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        1. 學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)相同的菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長度就增加d cm,如圖所示.已知每個(gè)菱形的橫向?qū)蔷長為30cm.

          (1)若該紋飾要231個(gè)菱形圖案,試用含d的代數(shù)式表示紋飾的長度L;

          當(dāng)d=26時(shí),求該紋飾的長度L;

          (2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?

           

          【答案】

           

          (1)L=        6010

          (2)300

          【解析】解:(1)L=                        1’

               當(dāng)d=26時(shí),L=         2’

               (2) L=                        4’

          當(dāng)d=20,L=6010時(shí)

                   =6010

                              n=300                 5’

          答:略                                    6’

           

          練習(xí)冊系列答案
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          學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)全等菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長度就增加dcm,如圖所示.已知每個(gè)菱形圖案的邊長10
          3
          cm,其一個(gè)內(nèi)角為60度.
          (1)若d=26,則該紋飾要231個(gè)菱形圖案,求紋飾的長度L;
          (2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          31、學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)相同的菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長度就增加d cm,如圖所示.已知每個(gè)菱形的橫向?qū)蔷長為30cm.

          (1)若該紋飾要231個(gè)菱形圖案,試用含d的代數(shù)式表示紋飾的長度L;當(dāng)d=26時(shí),求該紋飾的長度L;
          (2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾由若干個(gè)同樣的菱形圖案組成,如圖所示.每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長度就增加dcm,已知每個(gè)菱形圖案的長對角線的長是30cm.

          (1)若d=26,則該紋飾要231個(gè)菱形圖案,求紋飾的長度L;
          (2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)相同的菱形圖案,每增加一個(gè)菱形圖案,紋飾長度就增加d cm,如圖所示.已知每個(gè)菱形的橫向?qū)蔷長為30cm.

          (1)若該紋飾要231個(gè)菱形圖案,試用含d的代數(shù)式表示紋飾的長度L;

          當(dāng)d=26時(shí),求該紋飾的長度L;

          (2)當(dāng)d=20時(shí),若保持(1)中紋飾長度不變,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?

           

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