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        1. 【題目】如圖,在中,∠C=90°AC=BC,點(diǎn)OAB上,以O為圓心,OA為半徑作⊙O,與BC相切于點(diǎn)D,且交AB于點(diǎn)E

          1)連結(jié)AD,求證:AD平分∠CAB;

          2)若BE=1,求陰影部分的面積.

          【答案】1)見解析;(2

          【解析】

          1)連接OD,證ODAC,求出∠OAD=ODA=CAD即可;

          2)證明BOD是等腰直角三角形,分別求出BOD和扇形EOD的面積即可.

          1)證明:如圖,連結(jié)OD,

          ∵⊙OBC相切于點(diǎn)D,

          ODBC,

          即∠ODB=90°

          又∵∠C=90°

          ODAC,

          ∴∠ODA=CAD

          在⊙O中,OA=OD,

          ∴∠ODA=OAD

          ∴∠OAD=CAD,

          AD平分∠CAB

          2)解:在RtABC中,∠C=90°,AC=BC

          ∴∠B=45°,

          ∴∠BOD=45°,

          ∴△BOD是等腰直角三角形,

          OB=OD,BD=OD

          設(shè)⊙O的半徑為r,則OD=BD=r,

          ,

          r=1,

          =

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,D、F分別在AB、AC邊上,此時BD=CF,BDCF成立.

          1)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)θθ90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

          2)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長BDCF于點(diǎn)G, ACBG的交點(diǎn)為M.求證:EM:DM=CG:AC;

          (3)(2)小題的條件下,當(dāng)AB=4,AD=時,求四邊形ABGF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,DABCBC邊上一點(diǎn),連接AD,作ABD的外接圓,將ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)E落在⊙O上.

          1)求證:AEAB

          2)填空:

          ①當(dāng)∠CAB90°cosADB,BE2時,邊BC的長為   

          ②當(dāng)∠BAE   時,四邊形AOED是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)右側(cè)半圓上的一個動點(diǎn),點(diǎn)左側(cè)半圓的中點(diǎn),的切線,切點(diǎn)為,連接于點(diǎn).點(diǎn)為射線上一動點(diǎn),連接,,

          1)當(dāng)時, 求證:

          2)若的半徑為,請?zhí)羁眨?/span>

          當(dāng)四邊形為正方形時,

          當(dāng) 時, 四邊形為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】作圖題:(要求保留作圖痕跡,不寫作法)

          1)作△ABCBC邊上的垂直平分線EF(交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F);

          2)連結(jié)BE,若AC=10AB=6,求△ABE的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB12,AD15ECD上的點(diǎn),將△ADE沿折痕AE折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上點(diǎn)F處,點(diǎn)P是線段CB延長線上的動點(diǎn),連接PA,若△PAF是等腰三角形,則PB的長為____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=﹣1,下列結(jié)論不正確的是( 。

          A.b24acB.abc0

          C.ac0D.am2+bmabm為任意實(shí)數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題探究:

          小紅遇到這樣一個問題:如圖1中,,,AD是中線,求AD的取值范圍.她的做法是:延長ADE,使,連接BE,證明,經(jīng)過推理和計算使問題得到解決.

          請回答:(1)小紅證明的判定定理是:__________________________________________;

          2AD的取值范圍是________________________;

          方法運(yùn)用:

          3)如圖2,AD的中線,在AD上取一點(diǎn)F,連結(jié)BF并延長交AC于點(diǎn)E,使,求證:

          4)如圖3,在矩形ABCD中,,在BD上取一點(diǎn)F,以BF為斜邊作,且,點(diǎn)GDF的中點(diǎn),連接EG,CG,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微”;數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的重要思想方法.例如,代數(shù)式的幾何意義是數(shù)軸上所對應(yīng)的點(diǎn)與2所對應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;因?yàn)?/span>,所以的幾何意義就是數(shù)軸上所對應(yīng)的點(diǎn)與所對應(yīng)的點(diǎn)之間的距離

          . 發(fā)現(xiàn)問題:代數(shù)式的最小值是多少?

          . 探究問題:如圖,點(diǎn)分別表示的是 ,

          的幾何意義是線段的長度之和

          ∴當(dāng)點(diǎn)在線段上時,;當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)或點(diǎn)的右側(cè)時

          的最小值是3.

          .解決問題:

          .的最小值是 ;

          .利用上述思想方法解不等式:

          .當(dāng)為何值時,代數(shù)式的最小值是2.

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          同步練習(xí)冊答案