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        1. 【題目】我國著名數(shù)學家華羅庚說過“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微”;數(shù)形結合是解決數(shù)學問題的重要思想方法.例如,代數(shù)式的幾何意義是數(shù)軸上所對應的點與2所對應的點之間的距離;因為,所以的幾何意義就是數(shù)軸上所對應的點與所對應的點之間的距離

          . 發(fā)現(xiàn)問題:代數(shù)式的最小值是多少?

          . 探究問題:如圖,點分別表示的是 ,

          的幾何意義是線段的長度之和

          ∴當點在線段上時,;當點點在點的左側或點的右側時

          的最小值是3.

          .解決問題:

          .的最小值是 ;

          .利用上述思想方法解不等式:

          .為何值時,代數(shù)式的最小值是2.

          【答案】①6;②;③

          【解析】

          (3)①根據(jù)絕對值的幾何意義可知,變成數(shù)軸上的點到-2的距離和到4的距離之和的最小值;

          ②根據(jù)題意畫出相應的圖形,確定出所求不等式的解集即可;

          ③根據(jù)原式的最小值為2,得到3左邊和右邊,且到3距離為2的點即可.

          解:(3)①A表示的數(shù)為4,B表示的數(shù)為-2,P表示的數(shù)為x,

          表示數(shù)軸上的點P4的距離,用線段PA表示,

          表示數(shù)軸上的點P-2的距離,用線段PB表示,

          的幾何意義表示為PA+PB,當P在線段AB上時取得最小值為AB,

          且線段AB的長度為6

          的最小值為6.

          故答案為:6.

          A表示-3,B表示1,P表示x,

          線段AB的長度為4,則,

          的幾何意義表示為PA+PB

          不等式的幾何意義是PA+PBAB,

          ∴P不能在線段AB上,應該在A的左側或者B的右側,

          即不等式的解集為

          故答案為:

          ③設A表示-a,B表示3,P表示x

          則線段AB的長度為,

          的幾何意義表示為PA+PB,當P在線段AB上時PA+PB取得最小值,

          ,

          ;

          故答案為:.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,∠C=90°,AC=BC,點OAB上,以O為圓心,OA為半徑作⊙O,與BC相切于點D,且交AB于點E

          1)連結AD,求證:AD平分∠CAB

          2)若BE=1,求陰影部分的面積.

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          金卡售價600/,每次憑卡不再收費

          銀卡售價150/每次憑卡另收10

          暑假普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑假使用,不限次數(shù).設游泳x次時,所需總費用為y

          (1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,yx之間的函數(shù)關系式

          (2)在同一坐標系中,若三種消費方式對應的函數(shù)圖象如圖所示,請求出點A、B、C的坐標;

          (3)請根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】近日,在公安部交通管理局部署下,全國各地交警都在大力開展|一盔一帶安全守護行動,為了解市民對騎電動車戴頭盔的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民,并根據(jù)調查結果繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖.

          根據(jù)以上統(tǒng)計圖回答一下問題:

          1)這次調查的市民共_______人;

          2)若選擇的人數(shù)是選擇的人數(shù)的3倍,則扇形統(tǒng)計圖中,扇形的圓心角度數(shù)是______;

          3)補全條形統(tǒng)計圖;

          4)若該市約有80萬人,請估計安全意識淡。ㄟx擇DE)的人數(shù).

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          【題目】如圖,在平行四邊形中,,是銳角,于點,的中點,連接;若,則的長為(

          A.B.C.D.

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          【題目】定義:如圖,若菱形AECF與正方形ABCD兩個頂點A,C重合,另外兩個頂點EF在正方形ABCD的內部,則稱菱形AECF為正方形ABCD的內含菱形.

          若正方形的周長為16,其內含菱形邊長是整數(shù),則內含菱形的周長為________;

          若正方形的面積為18,其內含菱形的面積為6,則內含菱形的邊長為________

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          【題目】如圖,在直角坐標系中有一直角三角形AOB,O為坐標原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉90°,得到△DOC,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點AB、C

          1)求拋物線的解析式;

          2)若點P是第二象限內拋物線上的動點,其橫坐標為t

          設拋物線對稱軸lx軸交于一點E,連接PE,交CDF,求出當△CEF△COD相似時,點P的坐標;

          是否存在一點P,使△PCD的面積最大?若存在,求出△PCD的面積的最大值;若不存在,請說明理由.

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          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,點DBC邊上一動點,連接AD,把AD繞點A逆時針旋轉90°,得到AE,連接CE,DE.點FDE的中點,連接CF

          1)求證:;

          2)如圖2所示,在點D運動的過程中,當時,分別延長CFBA,相交于點G,猜想AGBC存在的數(shù)量關系,并證明你猜想的結論;

          3)在點D運動的過程中,在線段AD上存在一點P,使的值最。的值取得最小值時,AP的長為m,請直接用含m的式子表示CE的長.

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