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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長線上,CD切⊙O于點(diǎn)C,AECD于點(diǎn)E

          (1)求證:AC平分∠DAE;

          (2)若AB=6,BD=2,求CE的長.

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】

          (1)連接OC.只要證明AEOC即可解決問題;(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理可知CE=CF,利用面積法求出CF即可;

          (1)證明:連接OC.

          CD是⊙O的切線,

          ∴∠OCD=90°,

          ∵∠AEC=90°,

          ∴∠OCDAEC,

          AEOC,

          ∴∠EACACO,

          OAOC,

          ∴∠OACOCA

          ∴∠EACOAC,

          AC平分∠DAE

          (2)作CFABF

          RtOCD中,∵OC=3,OD=5,

          CD=4,

          OCCDODCF

          CF,

          AC平分∠DAECEAE,CFAD,

          CECF

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠A90°,AB3AC4,DAC中點(diǎn),PAB上的動(dòng)點(diǎn),將P繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到P′,連CP′的最小值為( 。

          A.1.6B.2.4C.2D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“三等分角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名的問題,但僅用尺規(guī)不可能“三等分角”.下面是數(shù)學(xué)家帕普斯借助函數(shù)給出的一種“三等分銳角”的方法(如圖):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OBx軸上、邊OA與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點(diǎn)R.分別過點(diǎn)PRx軸和y軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=∠AOB.要明白帕普斯的方法,請(qǐng)研究以下問題:

          (1)設(shè)P()、R(,),求直線OM對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式(用含的代數(shù)式表示);

          (2)分別過點(diǎn)PRy軸和x軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)Q.請(qǐng)說明Q點(diǎn)在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=∠AOB;

          (3)應(yīng)用上述方法得到的結(jié)論,你如何三等分一個(gè)鈍角(用文字簡(jiǎn)要說明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線Myax2+bx+ca≠0)經(jīng)過A(﹣1,0),且頂點(diǎn)坐標(biāo)為B(0,1).

          (1)求拋物線M的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)設(shè)Ft,0)為x軸正半軸上一點(diǎn),將拋物線M繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線M1

          拋物線M1的頂點(diǎn)B1的坐標(biāo)為   ;

          當(dāng)拋物線M1與線段AB有公共點(diǎn)時(shí),結(jié)合函數(shù)的圖象,求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度沿ADC的路徑向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度的速度沿BCDA的路徑向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q到達(dá)終點(diǎn)時(shí),P停止移動(dòng),設(shè)△PQC的面積為S,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則能大致反映St的函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙O的直徑,AB=AC,BC⊙O于點(diǎn)DAC⊙O于點(diǎn)E,∠BAC=45°,給出以下五個(gè)結(jié)論:①∠EBC=22.5°;②BD=DC;③AE=2EC劣弧是劣弧2倍;⑤AE=BC,其中正確的序號(hào)是_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,PCD邊上一點(diǎn)(DPCP),∠APB90°.將△ADP沿AP翻折得到△AD'P,PD'的延長線交邊AB于點(diǎn)M,過點(diǎn)BBNMPDC于點(diǎn)N,連接AC,分別交PM,PB于點(diǎn)EF.現(xiàn)有以下結(jié)論:

          連接DD',則AP垂直平分DD';

          四邊形PMBN是菱形;

          AD2DPPC

          AD2DP,則;

          其中正確的結(jié)論是_____(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是⊙的弦,于點(diǎn),過點(diǎn)的直線交的延長線于點(diǎn),且是⊙的切線.

          1)判斷的形狀,并說明理由;

          2)若,求的長;

          3)設(shè)的面積是的面積是,且.若⊙的半徑為,求.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第77頁的部分內(nèi)容.

          猜想

          如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E分別是ABAC的中點(diǎn),根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:

          DEBC,且DEBC

          對(duì)此,我們可以用演繹推理給出證明

          證明在ABC中,

          ∵點(diǎn)D、E分別是ABAC的中點(diǎn),

          請(qǐng)根據(jù)教材提示,結(jié)合圖①,寫出完整證明過程,

          結(jié)論應(yīng)用:

          如圖②在四邊形ABCD中,ADBC,點(diǎn)P是對(duì)角線BD的中點(diǎn),MDC中點(diǎn),NAB中點(diǎn),MNBD相交于點(diǎn)Q

          1)求證:∠PMN=∠PNM;

          2)若ADBC4,∠ADB90°,∠DBC30°,則PQ   

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          同步練習(xí)冊(cè)答案