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        1. 【題目】如圖1,拋物線yax2+bx經過原點O和點A12,0),在B在拋物線上,已知OBBA,且∠A30°.

          1)求此拋物線的解析式.

          2)如圖2,點POB延長線上一點,若連接AP交拋物線于點M,設點P的橫坐標為t,點M的橫坐標為m,試用含有t的代數(shù)式表示m,不要求寫取值范圍.

          3)在(2)的條件下,過點OOWAPW,并交線段AB于點G,過點W的直線交OP延長線于點N,交x軸于點K,若∠WKA2OAP,且NK11,求點M的橫坐標及WG的長.

          【答案】1y=﹣;(2m;(3M點的橫坐標為,WG

          【解析】

          1)求出點B的坐標,將A,B兩點的坐標代入拋物線yax2+bx即可得解;

          2)過點PPHOA于點H,過點MMQOA于點Q,P(t,t),M(m,﹣),由PHMQ可得,則可得出答案;

          3)取OA的中點R,連結WR,證得WRWK,求出WN1165,可證明∠POW2N,取OP的中點,連結TW,證得∠N=∠NTW,求出OP10,可求出t,m的值,求出tan,則OW12×,可求出OG的長,則答案可求出.

          解:(1)過點BBD⊥OA于點D,

          ∵A(12,0),

          ∴OA12,

          ∵∠A30°,

          OB=6,

          AB=6,

          ∴B(3,3),

          拋物線yax2+bx經過點B(3,3)和點A(12,0)

          ,

          解得,

          ∴y=﹣

          2)過點PPH⊥OA于點H,過點MMQ⊥OA于點QP(t,t),M(m,﹣)

          ∵PH//MQ,

          ∴∠APH=AMQ

          ∵∠AHP=AQM=90°,

          ∴△APH∽△AMQ,

          ,

          ,

          ,

          m;

          3)取OA的中點R,連結WR

          ∵OW⊥AP,

          ∴WRRAOR,

          ∴∠OAP∠RWA

          ∴∠ORW2∠OAP,

          ∵∠WKA2∠OAP

          ∴∠ORW∠WKA,

          ∴∠WRK∠WKO,

          ∴WRWK,

          ∴NWNKWK1165,

          ∵∠POW∠BAW∠OAP∠OABα30°,

          ∠N∠AKW∠AOB60°,

          ∴∠POW2∠N,

          OP的中點,連結TW

          ∴∠N∠NTW,

          ,

          ∴OP10

          ∴t2+3t2100,

          ∴t5,

          M點的橫坐標為

          Px軸的距離是5

          ∴tan,

          ∴OWAWOA572,

          ∴OW12×,

          ,,OA12,

          ,

          ∴WG

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名同學分別進行6次射擊訓練,訓練成績(單位:環(huán))如下表

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六交

          9

          8

          6

          7

          8

          10

          8

          7

          9

          7

          8

          8

          對他們的訓練成績作如下分析,其中說法正確的是( 。

          A. 他們訓練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓練成績的中位數(shù)不同

          C. 他們訓練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓練成績的方差不同

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】凱里市某文具店某種型號的計算器每只進價12元,售價20元,多買優(yōu)惠,優(yōu)勢方法是:凡是一次買10只以上的,每多買一只,所買的全部計算器每只就降價0.1元,例如:某人買18只計算器,于是每只降價0.1×(18﹣10)=0.8(元),因此所買的18只計算器都按每只19.2元的價格購買,但是每只計算器的最低售價為16元.

          (1)求一次至少購買多少只計算器,才能以最低價購買?

          (2)求寫出該文具店一次銷售x(x10)只時,所獲利潤y(元)與x(只)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          (3)一天,甲顧客購買了46只,乙顧客購買了50只,店主發(fā)現(xiàn)賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多,請你說明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因;當10x50時,為了獲得最大利潤,店家一次應賣多少只?這時的售價是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)設計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.

          求出每天的銷售利潤與銷售單價之間的函數(shù)關系式;

          求出銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

          如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤不低于4000元,且每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價應控制在什么范圍內?每天的總成本每件的成本每天的銷售量

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,EBC上,GCD延長線上,AEBG相交于點M,若AEBG,tanBME2,菱形ABCD面積為,則AB的長_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下面是小明設計的過直線外一點作已知直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:直線及直線外一點P.

          求作:直線,使.

          作法:如圖,

          ①在直線上取一點O,以點O為圓心,長為半徑畫半圓,交直線兩點;

          ②連接,以B為圓心,長為半徑畫弧,交半圓于點Q;

          ③作直線.

          所以直線就是所求作的直線.

          根據(jù)小明設計的尺規(guī)作圖過程:

          1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明

          證明:連接,

          ,

          __________.

          ______________)(填推理的依據(jù)).

          _____________)(填推理的依據(jù)).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中的點P和圖形M,給出如下的定義:若在圖形M存在一點Q,使得P、Q兩點間的距離小于或等于1,則稱P為圖形M的關聯(lián)點

          (1)當⊙O的半徑為2時,

          ①在點 中,⊙O的關聯(lián)點是_______________.

          ②點P在直線y=-x上,若P⊙O 的關聯(lián)點,求點P的橫坐標的取值范圍

          (2)⊙C 的圓心在x軸上,半徑為2,直線y=-x+1x軸、y軸交于點A、B.若線段AB上的所有點都是⊙C的關聯(lián)點,直接寫出圓心C的橫坐標的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+c如圖,則代數(shù)式①ac;②a+b+c;③4a2b+c;④2a+b其值大于0的個數(shù)為( 。

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+c經過A(1,0)、B(3,0)兩點.

          1)求拋物線的解析式和頂點坐標;

          2)若px軸上方拋物線上一點,且三角形PAB面積為20,求P點坐標.

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