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        1. 如圖,能使BF∥DG的條件是(   )
            
          A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠2=∠3D.∠1=∠4
          A

          試題分析:根據(jù)平行線的判定方法依次分析各選項即可作出判斷.
          A.∠1=∠3能使BF∥DG,本選項正確;
          B.∠2=∠4,C.∠2=∠3,D.∠1=∠4,均不能使BF∥DG,故錯誤.
          點評:平行線的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知直線a∥b,直線c與a,b分別相交于點E、F.若∠1=30°,則∠2=     

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,一把直尺沿直線斷開并發(fā)生平移,點E、D、B、F在同一條直線上,若∠ADE
          =125°, 則∠DBC的度數(shù)為(     )

          A.65°          B.55°       C.75°          D.125°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,則∠2的度數(shù)是____________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          若一個角的余角比這個角的補角的一半小20°,則這個角的度數(shù)為______

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知直線,點在直線上,且,∠1=25°,則∠2的度數(shù)為
            
          A.65°B.25° C.35°D.45°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,已知BD平分∠ABC,∠C=62°,∠ABD=30°,∠ADC=118°,
          求∠A的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          一副三角板疊在一起如圖放置,最小銳角的頂點D恰好放在等腰直角三角板的斜邊AB上,BC與DE交于點M.如果∠ADF=100°,那么∠BMD為(    )度.
          A.85B.75C.90D.100

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題中是假命題的是(   ).
          A.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
          B.直線a⊥b,則a與b的夾角為直角
          C.如果兩個角互補,那么這兩個角一個是銳角,一個是鈍角
          D.若a∥b,a⊥c,那么b⊥c

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          同步練習冊答案