【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與
軸、
軸分別相交于
、
兩點(diǎn),點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
、
分別為線段
、
上的動(dòng)點(diǎn),將
沿
折疊,使點(diǎn)
的對(duì)稱點(diǎn)
恰好落在線段
上(不與端點(diǎn)重合).連接
分別交
、
于點(diǎn)
、
,連接
.
(1)求的值;
(2)試判斷與
的位置關(guān)系,并加以證明;
(3)若,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)
,證明見(jiàn)解析;(3)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
【解析】
(1)結(jié)合A,B的坐標(biāo),在在中,即可求出
的值;
(2)與
的位置關(guān)系為
,利用折疊的性質(zhì)以及
斜邊
上的中線定理可證明
,再利用相似三角形的性質(zhì)進(jìn)一步證明
,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理即可證明結(jié)論;
(3)設(shè),則
,
,用含t的式子表示出DN,再由
,得出OD的值,最后利用勾股定理求解即可.
解:(1)由題意得:,
.
在中,
.
(2),理由如下:
由折疊的性質(zhì)得:.
∵為
斜邊
上的中線,
∴,
∴,
∴.
又∵,
∴,
∴,即
,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)∵
∴在中,
,
設(shè),則
,
,
當(dāng)時(shí),
.
又∵,
,
∴,
∴,
∴.
由得:
,即
,
∴.
在中,由勾股定理得:
,
即,解得:
,
,
∴或0(不合題意,舍去),
∴點(diǎn).
綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與
軸交于
、
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,
.點(diǎn)
在函數(shù)圖像上,
軸,且
,直線
是拋物線的對(duì)稱軸,
是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求、
的值;
(2)如圖①,連接,線段
上的點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)
恰好在線段
上,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)如圖②,動(dòng)點(diǎn)在線段
上,過(guò)點(diǎn)
作
軸的垂線分別與
交于點(diǎn)
,與拋物線交于點(diǎn)
.試問(wèn):拋物線上是否存在點(diǎn)
,使得
與
的面積相等,且線段
的長(zhǎng)度最。咳绻嬖,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B(0,4),等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)把△OAB沿y軸向上平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)得到△O'A'B'.當(dāng)這個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)△O'A'B'一邊的中點(diǎn)時(shí),求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列4個(gè)命題中任取一個(gè):①三點(diǎn)確定一個(gè)圓:②平分弦的直徑平分弦所對(duì)的弧:③弦相等,所對(duì)的圓心角相等;④在半徑為4的圓中,30°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為,是真命題的概率是( ).
A.1B.C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的三分線.如圖1,把一張頂角為36的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,我們把這兩條線段叫做等腰三角形的三分線.
(1)如圖2,請(qǐng)用兩種不同的方法畫(huà)出頂角為45的等腰三角形的三分線,并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù):(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種) .
(2)如圖3,△ABC 中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,請(qǐng)畫(huà)出△ABC 的三分線,并求出三分線的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:拋物線.
(1)求證:拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)設(shè)拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為
,
(其中
).若
是關(guān)于
的函數(shù)、且
,求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(3)若,將拋物線向上平移一個(gè)單位后與
軸交于點(diǎn)
、
.平移后如圖所示,過(guò)
作直線
,分別交
的正半軸于點(diǎn)
和拋物線于點(diǎn)
,且
.
是線段
上一動(dòng)點(diǎn),求
的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形和四邊形
都是正方形,且
.
(1)如圖1,連接、
.求證:
;
(2)如圖2,如果正方形繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)到某一位置恰好使得
,
.
①求的度數(shù);
②若正方形的邊長(zhǎng)是
,請(qǐng)求出
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,連接
,點(diǎn)
是線段
延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
,點(diǎn)
是
與線段
延長(zhǎng)線的交點(diǎn),當(dāng)
平分
時(shí),
______
(填“>”“<”或“=”):當(dāng)
不平分
時(shí),
__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的比值與另一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的比值相等,我們稱這兩個(gè)方程為“相似方程”,例如,的實(shí)數(shù)根是3或6,
的實(shí)數(shù)根是1或2,
,則一元二次方程
與
為相似方程.下列各組方程不是相似方程的是( )
A.與
B.
與
C.與
D.
與
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