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        1. 已知△ABC與△DEF相似且面積比為4︰9,則△ABC與△DEF的相似比為           
          2:3.

          試題分析:根據(jù)相似三角形的面積的比等于相似比的平方,可直接得出結(jié)果.
          因?yàn)椤鰽BC∽△DEF,所以△ABC與△DEF的面積比等于相似比的平方,
          因?yàn)镾△ABC:S△DEF=4:9,所以△ABC與△DEF的相似比為2:3.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),點(diǎn)E是AC中點(diǎn),且AD⊥BC,BE⊥AC, BE,AD相交于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作BF∥AC交AD的延長線于點(diǎn)F, DF="6."
          (1) 求AE的長;
          (2) 求 的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB邊上一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別在BC、AC邊上,
          且DM⊥DN,作MF⊥AB于點(diǎn)F,NE⊥AB于點(diǎn)E。
          (1)特殊驗(yàn)證:如圖1,若AC=BC,且D為AB中點(diǎn),求證:DM=DN,AE=DF;
          (2)拓展探究:若AC≠BC。
          ①如圖2,若D為AB中點(diǎn),(1)中的兩個(gè)結(jié)論有一個(gè)仍成立,請(qǐng)指出并加以證明;
          ②如圖3,若BD=kAD,條件中“點(diǎn)M在BC邊上”改為“點(diǎn)M在線段CB的延長線上”,其它條件不變,請(qǐng)?zhí)骄緼E與DF的數(shù)量關(guān)系并加以證明。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          平面直角坐標(biāo)中,已知點(diǎn)O(0,0),A(0,2),B(1,0),點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=﹣圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ⊥x軸,垂足為Q.若以點(diǎn)O、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似,則相應(yīng)的點(diǎn)P共有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示方格紙中,已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像,那么△DEF的每條邊都擴(kuò)大到原來的______倍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在某次活動(dòng)課中,甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過測(cè)量得到的一些信息:如圖1,甲組測(cè)得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.如圖2,乙組測(cè)得學(xué)校旗桿的影長為900cm.則旗桿的長為(   )
          A.900cmB.1000cmC.1100cmD.1200cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,且相似比為,若邊上的中線,則邊上的中線=        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,E為OD的中點(diǎn),連接AE并延長交DC于點(diǎn)F,則DF∶FC=
          A.1∶4B.1∶3C.2∶3D.1∶2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知,則的值是( )
          A.B.C.-D.-

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          同步練習(xí)冊(cè)答案