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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,連接AC,∠DAC=∠BAC.若BC=4cm,AD=5cm,則AB=cm.

          【答案】8
          【解析】解:過點D作DE⊥AB于點E, ∵在梯形ABCD中,AB∥CD,
          ∴四邊形BCDE是矩形,
          ∴CD=BE,DE=BC=4cm,∠DEA=90°,
          ∴AE= =3(cm),
          ∵AB∥CD,
          ∴∠DCA=∠BAC,
          ∵∠DAC=∠BAC,
          ∴∠DAC=∠DCA,
          ∴CD=AD=5cm,
          ∴BE=5cm,
          ∴AB=AE+BE=8cm.
          所以答案是:8.

          【考點精析】認真審題,首先需要了解勾股定理的概念(直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2),還要掌握直角梯形(一腰垂直于底的梯形是直角梯形)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,水庫大壩的橫截面是梯形,壩頂AD寬5米,壩高10米,斜坡CD的坡角為45°,斜坡AB的坡度i=1:1.5,那么壩底BC的長度為米.

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          【題目】關于x的一元二次方程x2﹣3x﹣k=0有兩個不相等的實數(shù)根.
          (1)求k的取值范圍;
          (2)請選擇一個k的負整數(shù)值,并求出方程的根.

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          【題目】關于x的一元函數(shù)y=﹣2x+m和反比例函數(shù)y= 的圖象都經(jīng)過點A(﹣2,1).
          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
          (2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一個交點B的坐標;
          (3)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知RtABCRtADE,其中∠ACB=AED=90°.

          (1)將這兩個三角形按圖①方式擺放,使點E落在AB上,DE的延長線交BC于點F.求證:BF+EF=DE;

          (2)改變ADE的位置,使DEBC的延長線于點F(如圖②),則(1)中的結論還成立嗎?若成立,加以證明;若不成立,寫出此時BF、EFDE之間的等量關系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:
          (1)(﹣2)2+( 0 ﹣( 1;
          (2)[x(x2y2﹣xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷x2y.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置,點A2x軸上,依次進行下去.若點A(,0),B(0,2),則點B2018的坐標為_____

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          【題目】如圖,RtAOB的頂點O與原點重合,直角頂點Ax軸上,頂點B的坐標為(4,3),直線x軸、y軸分別交于點D、E,交OB于點F.

          (1)寫出圖中的全等三角形及理由;

          (2)OF的長.

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          【題目】甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓中心參加學習.圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達;②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了8km后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有(
          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

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          同步練習冊答案