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        1. 閱讀材料:
          小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2
          2
          =(1+
          2
          2.善于思考的小明進行了以下探索:
          設(shè)a+b
          2
          =(m+n
          2
          2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b
          2
          =m2+2n2+2mn
          2

          ∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b
          2
          的式子化為平方式的方法.
          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
          (1)當a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b
          3
          =(m+n
          3
          )
          2
          ,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a=______,b=______;
          (2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:______+______
          3
          =(______+______
          3
          2;
          (3)若a+4
          3
          =(m+n
          3
          )
          2
          ,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值?
          (1)∵a+b
          3
          =(m+n
          3
          )
          2
          ,
          ∴a+b
          3
          =m2+3n2+2mn
          3
          ,
          ∴a=m2+3n2,b=2mn.
          故答案為m2+3n2,2mn.

          (2)設(shè)m=1,n=1,
          ∴a=m2+3n2=4,b=2mn=2.
          故答案為4、2、1、1.

          (3)由題意,得:
          a=m2+3n2,b=2mn
          ∵4=2mn,且m、n為正整數(shù),
          ∴m=2,n=1或者m=1,n=2,
          ∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          計算和解方程:
          (1)(2π-1)0-
          27
          +|
          3
          -2|

          (2)(
          5
          +1)(
          5
          -1)+(
          3
          -2)2

          (3)x2-4x+1=0.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各式運算錯誤的是( 。
          A.2
          1
          2
          =
          2
          B.
          14
          ×
          7
          =7
          2
          C.3+
          8
          =5
          2
          D.
          60
          ÷
          5
          =2
          3

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠A=30°,AC=3,求BC和AB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          解下列各題:
          (1)(
          6
          -2
          15
          )×
          3
          -6
          1
          2
          +
          7
          14

          (2)
          12
          +
          27
          +
          1
          4
          48
          -15
          1
          3

          (3)已知
          25
          =x
          ,
          y
          =2
          ,z是9的平方根,求:2x+y-5z的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          計算:
          (1)(-1)2013-(
          5
          -π)0+(
          1
          4
          -1+|2-
          5
          |;
          (2)2
          12
          ×
          3
          4
          ÷(5
          2
          ).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          計算題:
          (1)(2+
          3
          )(2-
          3
          )

          (2)3
          2
          +
          12
          -2
          2
          +3
          1
          3

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          計算(
          5
          -
          2
          )(
          5
          +
          2
          )=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          計算
          9
          的值為(  )
          A.3B.-3C.3或-3D.6

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