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        1. 已知△ABC,請(qǐng)你作出△ABC的高CD,中線BF,角平分線AE(不寫畫法).
           
          如圖所示:

          試題分析:根據(jù)三角形的高、中線、角平分線的作法作圖即可.
          如圖所示:

          點(diǎn)評(píng):此類基本作圖題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長(zhǎng)直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
          (1)直接寫出AD=_____,AC=_______,BC=_______,四邊形ABCD的面積=______;
          (2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)PD=BC時(shí),求此時(shí)∠PDA的度數(shù);
          (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時(shí)□DPBQ的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知等腰三角形△ABC,其中AB=AC,∠CAB=40°,

          (1)作底角∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D(要求用尺規(guī)作圖,不用寫作法,但要保留作圖痕跡)
          (2)請(qǐng)計(jì)算∠BDC的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知:如圖AE//BD,∠1=3∠2,∠2=25°,則∠C=_______
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題不成立的是
          A.三個(gè)角的度數(shù)之比為1:3:4的三角形是直角三角形 
          B.三個(gè)角的度數(shù)比為1::2的三角形是直角三角形
          C.三邊長(zhǎng)度比為1:的三角形是直角三角形
          D.三邊長(zhǎng)度之比為:2的三角形是直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,則△ABC是   三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          △ABC中,AC=8,BC=6,在△ABE中,DE為AB邊上的高,DE=12,SABE=60,求∠C的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖:已知在中,,邊的中點(diǎn),過點(diǎn),垂足分別為

          (1)求證:DE=DF;
          (2)若,BE=1,求的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,點(diǎn)A、點(diǎn)D在直線BC兩側(cè),AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分別是B、C,AB=2,BC=4,CD=1,則線段AD的長(zhǎng)為       .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案