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        1. 若一個(gè)圓錐的主視圖是一個(gè)腰長(zhǎng)為6 cm,底邊長(zhǎng)為2 cm的等腰三角形,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為          cm2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,點(diǎn)EBC的延長(zhǎng)線上,且∠EAC=∠B,以DE為直徑的半圓交AD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M

          (1)判斷AFDF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)只用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出△ADE的邊DE上的高AH;

          (3)若EF=4,DF=3,求DH的長(zhǎng).

           


             

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          圖,在邊長(zhǎng)為3 cm的正方形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的任意一點(diǎn),AFAE,AFCD的延長(zhǎng)線于F,則四邊形AFCE的面積為     cm 2.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          計(jì)算(a2)3÷(a2)2的結(jié)果是                                                 

          A.a

          B.a2

          C.a3

          D.a4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          若半徑為1的⊙O1與半徑為2的⊙O2外切,則O1O2         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          先化簡(jiǎn),再求值:其中x滿(mǎn)足方程x2+4x-5=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          在一次聚餐中,小明發(fā)現(xiàn)用圓形鐵盤(pán)加熱食物時(shí),鐵盤(pán)邊緣部分的食物先熟,中間部分的食物后熟,說(shuō)明鐵盤(pán)不同位置的溫度有差異.針對(duì)這一現(xiàn)象,他收集了如下統(tǒng)計(jì)圖表:

          表一  正多邊形鐵盤(pán)溫度方差表                 圖一 正多邊形鐵盤(pán)溫度分布統(tǒng)計(jì)圖(部分)

           


          正多邊形邊數(shù)

          邊緣溫度方差

          整體溫度方差

          4

          2.30

          4.73

          6

          0.34

          3.05

          8

          0.10

          2.60

          10

          0.05

          2.52

          12

          0.02

          2.51

          無(wú)窮多:圓

          0.00

          2.30

          (1)表一中,隨著正多邊形邊數(shù)的增加,邊緣溫度方差如何變化?邊緣溫度最穩(wěn)定的是哪一種形狀的鐵盤(pán)?

          (2)圖一中,最有可能表示圓形鐵盤(pán)溫度分布的曲線序號(hào)是         

          (3)已知各正多邊形(包含圓)的面積相等.圖一中點(diǎn)A、B的數(shù)值對(duì)應(yīng)曲線的端點(diǎn),點(diǎn)O表示正多邊形中心.觀察圖一,下列說(shuō)法正確的有         .(填寫(xiě)正確選項(xiàng)的序號(hào))

          a.可以看出,曲線②表示的整體溫度比曲線③表示的整體溫度穩(wěn)定.

          b.OAOB長(zhǎng)度不同,其意義是不同正多邊形的頂點(diǎn)距各自中心的距離不同.

          c.曲線②表示的鐵盤(pán)的邊數(shù)比曲線①表示的鐵盤(pán)的邊數(shù)少.

          d.如果曲線①代表正四邊形,且OA2OB2=3︰4,那么曲線②可以代表正六邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,是半圓,OAB中點(diǎn),CD兩點(diǎn)在上,且ADOC,連接BC、BD.若=62°,則∠ABD的度數(shù)為       

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          下列運(yùn)算正確的是(   )

          A.                                                 B.

          C.                                            D.

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