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        1. 如圖是一個(gè)由若干個(gè)正方體搭建而成的幾何體的主視圖與左視圖,那么下列圖形中可以作為該幾何體的俯視圖的序號(hào)是:      (多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分).                                                

                       

                                                                                 


          ①②③                                                        

          【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.                                                              

          【專(zhuān)題】壓軸題.                                                                              

          【分析】根據(jù)幾何體的主視圖和左視圖用正方體實(shí)物搭出圖形判定,或者根據(jù)主視圖和左視圖想象出每個(gè)位置正方體的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算則可.                                                                              

          【解答】解:綜合左視圖跟主視圖,從正面看,第一行第1列有3個(gè)正方體,第一行第2列有1個(gè)或第二行第2列有一個(gè)或都有一個(gè).第二行第1列有2個(gè)正方體.                                                 

          故答案為:①②③.                                                                          

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的空中想象能力和三種視圖的綜合能力,難度比較大.          

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)D,過(guò)D作直線平行于BC,交AB、AC于E、F,若BE+CF=7.則EF=(     )

          A.9       B.8       C.7       D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,學(xué)校要在兩條小路OM和ON之間的S區(qū)域規(guī)劃修建一處“英語(yǔ)角”,按照設(shè)計(jì)要求,英語(yǔ)角C到兩棟教學(xué)樓A,B的距離必須相等,到兩條小路的距離也必須相等,則“英語(yǔ)角”應(yīng)修建在什么位置?請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出它的位置.(尺規(guī)作圖,保留痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          下列四個(gè)圖形中,軸對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)有(     )

          A.1個(gè)  B.2個(gè)   C.3個(gè)  D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          ⊙O為△ABC的外接圓,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺,根據(jù)下列條件分別在圖1,圖2中畫(huà)出一條弦,使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).                                         

          (1)如圖1,AC=BC;                                                                           

          (2)如圖2,直線l與⊙O相切于點(diǎn)P,且l∥BC.                                        

                                                         

                                                                                                                 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          方程組的解是      .                                               

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          計(jì)算:﹣4×=(  )                                                              

          A.﹣2                         B.﹣                        C.2                            D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          為了了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校從八年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查要求每人只選取一種喜好的書(shū)籍,如果沒(méi)有喜好的書(shū)籍,則作“其它”類(lèi)統(tǒng)計(jì).圖(1)與圖(2)是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.以下結(jié)論不正確的是( 。                    

          A.由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可知喜好“科普常識(shí)”的學(xué)生有90人                                   

          B.若該年級(jí)共有1200名學(xué)生,則由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可估計(jì)喜愛(ài)“科普常識(shí)”的學(xué)生約有360人              

          C.這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖不能確定喜好“小說(shuō)”的人數(shù)                                           

          D.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“漫畫(huà)”所在扇形的圓心角為72°                                     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,AB∥CD,則∠1+∠2+∠3+…+∠2n=      度.

           

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