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        1. 要使△ACD△ABC,需要補充的條件是( 。
          A.
          AC
          CD
          =
          AB
          BC
          B.
          CD
          AD
          =
          BC
          AC
          C.CD2=AD?DBD.AC2=AD?AB

          要使△ACD△ABC,且∠A=∠A,
          必需:
          AC
          AB
          =
          AD
          AC
          =
          CD
          BC
          ,即AC2=AB•AD,
          故A、B、C錯誤,D正確.
          故選D.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,點D、E分別在AB、AC邊上,則下列條件中,不一定能使△AED△ABC的是( 。
          A.∠2=∠BB.∠1=∠CC.
          AE
          AB
          =
          AD
          AC
          D.
          AD
          AB
          =
          DE
          BC

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在4×4的方格紙中,每個方格邊長為1,△ABC和△DEF都是格點三角形.
          (1)填空:∠ABC=______°,BC=______;
          (2)判斷△ABC與△DEF是否相似,并說明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,AC⊥OB于點C,BD⊥OA于點D,則圖中相似三角形共有( 。
          A.3對B.4對C.5對D.6對

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知∠MON=90°,等邊三角形ABC的一個頂點A是射線OM上的一定點,頂點B與點O重合,頂點C在∠MON內(nèi)部.
          (1)當頂點B在射線ON上移動到B1時,連接AB1,請在∠MON內(nèi)部作出以AB1為一邊的等邊三角形AB1C1(保留作圖痕跡,不寫作法和證明);
          (2)設AB1與OC交于點Q,AC的延長線與B1C1交于點D.求證:△ACQ△AB1D;
          (3)連接CC1,試猜想∠ACC1為多少度?并證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,兩直角邊AC、BC的長是關于x的方程x2-(m+5)x+6m=0的兩個實數(shù)根.
          (1)求m的值及AC、BC的長(BC>AC);
          (2)在線段BC的延長線上是否存在點D,使得以D、A、C為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出CD的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC邊延長線上一點,AE交CD于F,則圖中相似三角形有______對.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,BE,CD相交于點O,且∠EDO=∠CBO,則圖中有______組相似三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          小亮的身高為1.8米,他在路燈下的影子長為2米;小亮距路燈桿底部為3米,則路燈燈泡距離地面的高度為______米.

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          同步練習冊答案