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        1. 如圖是由6個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體,那么這個(gè)幾何體的俯視圖是( 。

          A. B. C. D.

          B.

          解析試題分析:從上面可看到第一橫行左下角有一個(gè)正方形,第二橫行有3個(gè)正方形,第三橫行中間有一個(gè)正方形.
          故選B.
          考點(diǎn):簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖所示,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC與△A'B'C'是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.

          (1)畫出位似中心點(diǎn)O;
          (2)直接寫出△ABC與△A′B′C′的位似比;
          (3)以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD

          (1)若AB=9,CD=4,BD=10,請(qǐng)問(wèn)在BD上是否存在P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求BP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (2)若AB=9,CD=4,BD=12,請(qǐng)問(wèn)在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
          (3)若AB=9,CD=4,BD=15,請(qǐng)問(wèn)在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
          (4)若AB=m,CD=n,BD=l,請(qǐng)問(wèn)m,n,l滿足什么關(guān)系時(shí),存在以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)P點(diǎn)??jī)蓚(gè)P點(diǎn)?三個(gè)P點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn),EF與BD相交于點(diǎn)M。

          (1)求證:△EDM∽△FBM;
          (2)若DB=9,求BM.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖中的幾何體的主視圖是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,它的俯視圖為( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列幾何體中,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是( 。
                                   

          A.圓柱 B.正方體 C.圓錐 D.球

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖是由6個(gè)大小相同的小正方體組成的幾何體,它的左視圖是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列幾何體的主視圖與眾不同的是( )

          A. B. C. D. 

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