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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x的圖象為直線l

          1)觀察與探究

          已知點(diǎn)AA′,點(diǎn)BB′分別關(guān)于直線l對稱,其位置和坐標(biāo)如圖所示.請?jiān)趫D中標(biāo)出C4,﹣1)關(guān)于線l的對稱點(diǎn)C′的位置,并寫出C′的坐標(biāo)_____;

          2)歸納與發(fā)現(xiàn)

          觀察以上三組對稱點(diǎn)的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):

          平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)Pa,b)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為_____

          3)運(yùn)用與拓展

          已知兩點(diǎn)M﹣3,3)、N﹣4﹣1),試在直線l上作出點(diǎn)Q,使點(diǎn)QM、N兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出相應(yīng)的最小值.

          【答案】 1,4 b,a (3)

          【解析】試題分析:(1)由圖可得;

          (2)由規(guī)律概括可得;

          (3)求點(diǎn)N關(guān)于l的對稱點(diǎn)N,求MN的長度即可.

          試題解析:

          1)如圖所示,

          C′的坐標(biāo)(﹣1,4),

          故答案為:(﹣1,4);

          2)平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)Pa,b)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(ba),

          故答案為:(b,a);

          3)如圖所示,

          點(diǎn)N﹣4﹣1),關(guān)于直線y=x的對稱點(diǎn)為N′﹣1,﹣4),

          ∵點(diǎn)M﹣3,3),

          MN′==

          即最小值是

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】浠水縣商場某柜臺銷售每臺進(jìn)價(jià)分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:

          銷售時(shí)段

          銷售數(shù)量

          銷售收入

          A種型號

          B種型號

          第一周

          3

          4

          1200

          第二周

          5

          6

          1900

          (進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨成本)

          (1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價(jià);

          (2)若商場準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?

          (3)在(2)的條件下,商場銷售完這50臺電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤超過1850元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法后,老師給同學(xué)們這樣一道題目:計(jì)算:49×(﹣5),看誰算的又快又對,有兩位同學(xué)的解法如下:

          小明:原式=﹣×5=﹣=﹣249;

          小軍:原式=(49+)×(﹣5)=49×(﹣5)+×(﹣5)=﹣249;

          (1)對于以上兩種解法,你認(rèn)為誰的解法較好?

          (2)上面的解法對你有何啟發(fā),你認(rèn)為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;

          (3)用你認(rèn)為最合適的方法計(jì)算:19×(﹣8)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了表示對老師的敬意,張昊同學(xué)特地做了兩張大小不同的正方形的畫送給老師,其中一張面積為800 cm2,另一張面積為450 cm2.他想:如果再用金色細(xì)彩帶把畫的邊鑲上會更漂亮.他手上現(xiàn)有1.2 m長的金色細(xì)彩帶.請你幫他算一算,他的金色細(xì)彩帶夠用嗎?如果不夠用,還需買多少厘米的金色細(xì)彩帶?(≈1.414,結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC的垂直平分線與邊AD、BC分別相交于點(diǎn)E、F.

          求證:四邊形AFCE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,邊長為2的正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,AB、DC的延長線交于點(diǎn)F,過點(diǎn)E作EG∥CB交BA的延長線于點(diǎn)G.

          (1)求證: ;
          (2)證明:EG與⊙O相切,并求AG、BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的一塊地,已知AD=4mCD=3m,∠ADC=90°,AB=13m,BC=12m,求這塊地的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BC是半圓的直徑,點(diǎn)D是半圓上的一點(diǎn),過D作圓O的切線AD,BA垂直DA于點(diǎn)A,BA交半圓于點(diǎn)E,已知BC=10,AD=4,那么直線CE與以點(diǎn)O為圓心、 為半徑的圓的位置關(guān)系是( 。

          A.相切
          B.相交
          C.相離
          D.無法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(-2,-1),點(diǎn)T(t , 0)是x軸上的一個動點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)P′的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)t取何值時(shí),△P′TO是等腰三角形?

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          同步練習(xí)冊答案