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        1. 【題目】若點(diǎn)P(2m+4,3m+3)在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為

          【答案】(2,0)
          【解析】解:∵點(diǎn)P(2m+4,3m+3)在x軸上,
          ∴3m+3=0,
          ∴m=﹣1,
          ∴2m+4=2,
          ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0),
          所以答案是(2,0).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解方程:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的多種解法:如因式分解法,開平方法,配方法和公式法,還可以運(yùn)用十字相乘法,請(qǐng)從以下一元二次方程中任選兩個(gè),并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń膺@個(gè)方程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)O是△ABC的兩條角平分線的交點(diǎn),

          (1)若∠A=30°,則∠BOC的大小是
          (2)若∠A=60°,則∠BOC的大小是;
          (3)若∠A=n°,則∠BOC的大小是多少?試用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)A表示的數(shù)是8,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),且AB=14,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
          (1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù): ;點(diǎn)P表示的數(shù)用含t的代數(shù)式表示為
          (2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),速度是點(diǎn)P速度的一半,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒后與點(diǎn)Q的距離為2個(gè)單位?
          (3)若點(diǎn)M為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段BP的中點(diǎn),在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出線段MN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB=AC,AE=AF,BE與CF交于點(diǎn)D,則對(duì)于下列結(jié)論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分線上.其中正確的是(
          A.①
          B.②
          C.①和②
          D.①②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知:AD平分∠CAE,AD∥BC.
          (1)求證:△ABC是等腰三角形.
          (2)當(dāng)∠CAE等于多少度時(shí)△ABC是等邊三角形?證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】應(yīng)用題
          某校為了獎(jiǎng)勵(lì)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲勝的學(xué)生,買了若干本課外讀物準(zhǔn)備送給他們,如果每人送3本,則還余8本;
          (1)如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物只有3本;求有幾名學(xué)生獲獎(jiǎng)?
          (2)如果前面每人送5本,則最后一人得到了課外讀物,但是不足3本,求有幾名學(xué)生獲獎(jiǎng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校隨機(jī)抽查了10名參加2016年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生的體育成績(jī),得到的結(jié)果如表:

          成績(jī)(分)

          46

          47

          48

          49

          50

          人數(shù)(人)

          1

          2

          1

          2

          4

          下列說(shuō)法正確的是(
          A.這10名同學(xué)的體育成績(jī)的眾數(shù)為50
          B.這10名同學(xué)的體育成績(jī)的中位數(shù)為48
          C.這10名同學(xué)的體育成績(jī)的方差為50
          D.這10名同學(xué)的體育成績(jī)的平均數(shù)為48

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