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        1. 【題目】跳繩是大家喜聞樂見的一項體育運(yùn)動,集體跳繩時,需要兩人同頻甩動繩子,當(dāng)繩子甩到最高處時,其形狀可近似看作拋物線,下圖是小明和小亮甩繩子到最高處時的示意圖,兩人拿繩子的手之間的距離為4,離地面的高度為1,以小明的手所在位置為原點建立平面直角坐標(biāo)系.

          (1)當(dāng)身高為15的小紅站在繩子的正下方,且距小明拿繩子手的右側(cè)1處時,繩子剛好通過小紅的頭頂,求繩子所對應(yīng)的拋物線的表達(dá)式;

          (2)若身高為的小麗也站在繩子的正下方.

          ①當(dāng)小麗在距小亮拿繩子手的左側(cè)1.5處時,繩子能碰到小麗的頭嗎?請說明理由;

          ②設(shè)小麗與小亮拿繩子手之間的水平距離為,為保證繩子不碰到小麗的頭頂,的取值范圍.(參考數(shù)據(jù): 3.16)

          【答案】1;(2)①繩子能碰到小麗的頭,理由見解析;②.

          【解析】

          1)因為拋物線過原點,可設(shè)拋物線的解析式為:y=ax2+bxa≠0),把小亮拿繩子的手的坐標(biāo)(40),以及小紅頭頂坐標(biāo)(11.5-1)代入,得到二元一次方程組,解方程組便可;

          2)①由自變量的值求出函數(shù)值,再比較便可;②由y=0.65時求出其自變量的值,便可確定d的取值范圍.

          1)根據(jù)題意,設(shè)繩子所對應(yīng)的拋物線的表達(dá)式為

          ,

          ∴拋物線經(jīng)過點和點

          ,解得

          ∴繩子對應(yīng)的拋物線表達(dá)式為

          2)①繩子能碰到小麗的頭

          理由如下:

          ∵小麗在距小亮拿繩子手的左側(cè)1.5處,

          ∴小麗所在位置與原點距離為,

          ∴當(dāng)時,

          ∴繩子能碰到小麗的頭.

          ②∵1.65-1=0.65,∴當(dāng)時,

          ,解得:

          3.16

          ,,

          ,

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】共享單車為人們的生活帶來了極大的便利.如圖,一輛單車放在水平的地面上,車把頭下方A處與坐墊下方B處在平行于地面的水平線上,AB之間的距離為49cm,現(xiàn)測得AC,BCAB的夾角分別為45°,68°.若點C到地面的距離CD28cm,坐墊中軸E處與點B的距離BE5cm,求點E到地面的距離.(結(jié)果保留一位小數(shù),參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93cos68°≈0.37,tan68°≈2.50.)

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          【題目】如圖①,直線yx軸、y軸分別交于點B,C,拋物線yBC兩點,且與x軸的另一個交點為點A,連接AC

          1)求拋物線的解析式;

          2)在拋物線上是否存在點D(與點A不重合),使得SDBCSABC,若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

          3)有寬度為2,長度足夠長的矩形(陰影部分)沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q,交直線CB于點M和點N,在矩形平移過程中,當(dāng)以點P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,認(rèn)真觀察下面這些算式,并結(jié)合你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成下列問題:

          1)請寫出:

          算式⑤

          算式⑥ ;

          2)上述算式的規(guī)律可以用文字概括為:“兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差能被8整除”,如果設(shè)兩個連續(xù)奇數(shù)分別為 (為整數(shù)),請說明這個規(guī)律是成立的;

          (3)你認(rèn)為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差能被8整除這個說法是否也成立呢?請說明理由.

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          【題目】已知正方形和正六邊形 邊長均為1,如圖所示,把正方形放置在正六邊形外,使邊與邊重合,按下列步驟操作:將正方形在正六邊形外繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使邊與邊重合,完成第一次旋轉(zhuǎn)再繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使邊與邊重合,完成第二次旋轉(zhuǎn);此時點經(jīng)過路徑的長為_________:若按此方式旋轉(zhuǎn),共完成六次,在這個過程中,之間距離的最大值是____

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          【題目】已知,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=8,點A在半徑為5的⊙O上,點O在直線l上.

          (1)如圖①,若⊙O經(jīng)過點C,交BC于點D,求CD的長.

          (2)(1)的條件下,若BC邊交l于點EOE=2,求BE的長.

          (3)如圖②,若直線l還經(jīng)過點CBC是⊙O 的切線,F為切點,則CF的長為____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】知識背景

          當(dāng)a0x0時,因為(20,所以x﹣2+0,從而x+(當(dāng)x=時取等號).

          設(shè)函數(shù)y=x+(a0,x0),由上述結(jié)論可知:當(dāng)x=時,該函數(shù)有最小值為2

          應(yīng)用舉例

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          解決問題

          (1)已知函數(shù)為y1=x+3(x﹣3)與函數(shù)y2=(x+3)2+9(x﹣3),當(dāng)x取何值時,有最小值?最小值是多少?

          (2)已知某設(shè)備租賃使用成本包含以下三部分:一是設(shè)備的安裝調(diào)試費用,共490元;二是設(shè)備的租賃使用費用,每天200元;三是設(shè)備的折舊費用,它與使用天數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.001.若設(shè)該設(shè)備的租賃使用天數(shù)為x天,則當(dāng)x取何值時,該設(shè)備平均每天的租貨使用成本最低?最低是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AB=20cm,AD=30cm,ABC=60°,點Q從點B出發(fā)沿BA向點A勻速運(yùn)動,速度為2cm/s,同時,點P從點D出發(fā)沿DC向點C勻速運(yùn)動,速度為3cm/s,當(dāng)點P停止運(yùn)動時,點Q也隨之停止運(yùn)動,過點PPMADAD于點M,連接PQ、QM.設(shè)運(yùn)動的時間為ts(0<t≤6).

          (1)當(dāng)PQPM時,求t的值;

          (2)設(shè)PQM的面積為y(cm2),求yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)是否存在某一時刻t,使得PQM的面積是ABCD面積的?若存在,求出相應(yīng)t的值;若不存在,請說明理由;

          (4)過點MMNABBC于點N,是否存在某一時刻t,使得P在線段MN的垂直平分線上?若存在,求出相應(yīng)t的值;若不存在,請說明理由;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究

          如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點.

          1)求拋物線解析式:

          2)拋物線對稱軸上存在一點,連接、,當(dāng)值最大時,求點H坐標(biāo):

          3)若拋物線上存在一點,當(dāng)時,求點坐標(biāo):

          4)若點M平分線上的一點,點是平面內(nèi)一點,若以、、為頂點的四邊形是矩形,請直接寫出點坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案