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        1. 【題目】閱讀材料:“直角三角形如果有一個角等于 ,那么這個角所對的邊等于斜邊的一半”,即“在中,,則”.利用以上知識解決下列問題:如圖,已知的平分線上一點.

          1)若與射線分別相交于點,

          ①如圖1,當(dāng)時,求證: ;

          ②當(dāng)時,求的值.

          2)若與射線的反向延長線、射線分別相交于點,且,請你直接寫出線段三者之間的等量關(guān)系.

          【答案】1)①證明見解析;②;(2OM-ON=

          【解析】

          1)①根據(jù)題意證明CNO=90°及∠COM=∠CON=30°,可利用題目中信息得到OM=ON,再利用勾股定理即可解答;

          ②證明△COMCON,得到∠CMO=CNO=90°,再利用①中結(jié)論即可;

          2)根據(jù)題意作出輔助線,再證明△MCE≌△NCFASA),得到NF=ME,由30°直角三角形的性質(zhì)得到OE=OF=,進而得到OM-ON=即可.

          1)①證明:∵CMOA,

          ∴∠CMO=90°,

          ,∠MCN=120°,

          ∴∠CNO=360°-∠CMO-∠AOB-∠MCN=90°,

          C是∠AOB平分線上的一點,

          CM=CN,∠COM=∠CON=30°,

          OC=2

          CM=CN=1,

          由勾股定理可得:OM=ON=,

          ②當(dāng)時,

          OC是∠AOB的平分線,

          ∴∠COM=∠CON=30°,

          在△COMCON

          ∴△COMCONSAS

          ∴∠CMO=CNO

          ∵∠AOB=60°,∠MCN=120°

          ∴∠CMO+CNO=360°-60°-120°=180°

          ∴∠CMO=CNO=90°,

          又①可知

          2)如圖所示,作CE⊥OA于點E,作CF⊥OB于點F,

          ∵∠AOB=60°,

          ∴∠ECF=120°,

          又∵∠MCN=120°,

          ∴∠MCE+ECN=∠NCF+∠ECN

          ∴∠MCE=∠NCF

          OC是∠AOB的平分線,

          ∴∠COM=∠CON=30°,CE=CF

          ∴在△MCE與△NCF中,

          ∴△MCE≌△NCFASA

          NF=ME

          又∵△OCE≌△OCF,∠COM=∠CON=30°

          CE=CF=

          OE=OF=

          OM-OE=ON+OF,

          OM-ON=OE+OF=,

          故答案為:OM-ON=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點Ax1,y1)、Bx2,y2在二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象上當(dāng)x1=1、x2=3y1=y2

          1①求m;②若拋物線與x軸只有一個公共點,n的值

          2Pa,b1),Q3,b2)是函數(shù)圖象上的兩點b1b2,求實數(shù)a的取值范圍

          3若對于任意實數(shù)x1、x2都有y1+y2≥2,n的范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,的三個頂點的坐標(biāo)分別為

          1)畫出將向上平移2個單位長度,再向左平移5個單位長度后得到的;

          2)畫出將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的

          3)在軸上存在一點,滿足點到點與點的距離之和最小,請直接寫出點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,點P在線段AB外,且PA=PB,求證:點P在線段AB的垂直平分線上,在證明該結(jié)論時,需添加輔助線,則作法不正確的是( 。

          A. 作∠APB的平分線PCAB于點C

          B. 過點PPCAB于點CAC=BC

          C. AB中點C,連接PC

          D. 過點PPCAB,垂足為C

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O,且DEAC,CEBD.

          (1)求證:四邊形OCED是菱形;

          (2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,D、E是⊙O上的兩點,且弧CD=DE,連接EB、DO.

          (1)求證:EB∥DO;

          (2)連接EC,在∠CEB的外部作∠BEA=∠C,直線EA交CB的延長線于A,求證:直線EA是⊙O的切線;

          (3)若EA=2,AB=1,求⊙O的半徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是由6個大小相同的小正方形組成的方格.

          1)如圖1,AB、C是三個格點,判斷ABBC的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)如圖2,直接寫出∠α+∠β的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,兩個不全等的等腰直角三角形疊放在一起,并且有公共的直角頂點.

          1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段的數(shù)量關(guān)系是______.直線相交成_____度角.

          2)將圖1繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°,連接得到圖2,這時(1)中的兩個結(jié)論是否成立?請作出判斷說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. B. 2 C. 4 D. 3

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          同步練習(xí)冊答案