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        1. 【題目】已知:三角形ABC中,A=90°,AB=AC,D為BC的中點,

          (1)如圖,E,F分別是ABAC上的點,且BE=AF求證:DEF為等腰直角三角形

          (2)如圖,若EF分別為ABCA延長線上的點,仍有BE=AF,其他條件不變那么DEF是否仍為等腰直角三角形?證明你的結(jié)論

          【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析

          【解析】

          試題分析:(1)先連接AD,構(gòu)造全等三角形:BED和AFDAD是等腰直角三角形ABC底邊上的中線,所以有CAD=BAD=45°AD=BD=CD,B=C=45°所以B=DAF,再加上BE=AF,AD=BD,可證出:BED≌△AFD,從而得出DE=DF,BDE=ADF,從而得出EDF=90°,DEF是等腰直角三角形;

          (2)還是證明:BED≌△AFD,主要證DAF=DBE(DBE=180°-45°=135°DAF=90°+45°=135°,再結(jié)合兩組對邊對應相等所以兩個三角形全等

          試題解析:(1)連接AD,

          AB=AC,BAC=90°D為BC的中點,

          ADBCBD=AD

          ∴∠B=DAC=45°

          又BE=AF,

          ∴△BDE≌△ADF(SAS)

          ED=FD,BDE=ADF

          ∴∠EDF=EDA+ADF=EDA+BDE=BDA=90°

          ∴△DEF為等腰直角三角形

          (2)DEF為等腰直角三角形理由:

          若E,F分別是AB,CA延長線上的點如圖所示:

          連接AD,

          AB=AC,

          ∴△ABC為等腰三角形,

          ∵∠BAC=90°,D為BC的中點

          AD=BD,ADBC(三線合一),

          ∴∠DAC=ABD=45°

          ∴∠DAF=DBE=135°

          又AF=BE,

          ∴△DAF≌△DBE(SAS)

          FD=ED,FDA=EDB

          ∴∠EDF=EDB+FDB=FDA+FDB=ADB=90°

          ∴△DEF仍為等腰直角三角形

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一個銳角α到△AB′C′的位置,連接CC′,若CC′∥AB,則旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)為( )

          A.40°
          B.50°
          C.30°
          D.35°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校欲招聘一名數(shù)學教師,學校對甲、乙、丙三位候選人進行了三項能力測試,各項測試成績滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

          測試項目

          測試成績/分

          教學能力

          85

          73

          73

          科研能力

          70

          71

          65

          組織能力

          64

          72

          84

          (1)如果根據(jù)三項測試的平均成績,誰將被錄用,說明理由;

          (2)根據(jù)實際需要,學校將教學、科研和組織三項能力測試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績,誰將被錄用,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,拋物線y=﹣ (x﹣h)2+k與x軸交于A、B,與y軸交于C,拋物線的頂點為D,對稱軸交x軸于H,直線y= x+ 經(jīng)過點A與對稱軸交于E,點E的縱坐標為3.

          (1)求h、k的值;
          (2)點P為第四象限拋物線上一點,連接PH,點Q為PH的中點,連接AQ、AP,設點P的橫坐標為t,△AQP的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式(直接寫出自變量t的取值范圍);
          (3)在(2)的條件下,過點Q作y軸的平行線QK,過點D作y軸的垂直DK,直線QK、DK交于點K,連接PK、EK,若2∠DKE+∠HPK=90°,求點P的橫坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在四川汶川地震災后重建中,某公司擬為災區(qū)援建一所希望學校.公司經(jīng)過調(diào)查了解:甲、乙兩個工程隊有能力承包建校工程,甲工程隊單獨完成建校工程的時間是乙工程隊的1.5倍,甲、乙兩隊合作完成建校工程需要72天.

          (1)甲、乙兩隊單獨完成建校工程各需多少天?

          (2)在施工過程中,該公司派一名技術人員在現(xiàn)場對施工質(zhì)量進行全程監(jiān)督,每天需要補助100元.若由甲工程隊單獨施工時平均每天的費用為0.8萬元.現(xiàn)公司選擇了乙工程隊,要求其施工總費用不能超過甲工程隊,則乙工程隊單獨施工時平均每天的費用最多為多少?

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          A.
          B.
          C.
          D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,梯形ABCD上底的長是4,下底的長是x,高是6.

          1)求梯形ABCD的面積y與下底長x之間的關系式;

          2)用表格表示當x10變到16時(每次增加1),y的相應值;

          3x每增加1時,y如何變化?說明你的理由.

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          1)寫出點的坐標;

          2)當點移動了4秒時,求出點的坐標.

          3)在移動過程中,當點軸的距離為5個單位長度時,求點移動的時間.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了讓更多的居民享受免費的體育健身服務,重慶市將陸續(xù)建成多個社區(qū)健身點,某社區(qū)為了了解健身點的使用情況,現(xiàn)隨機調(diào)查了部分社區(qū)居民,將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:每天健身;B:經(jīng)常健身;C:偶爾健身;D:從不健身;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名社區(qū)居民,其中a=;請將折線統(tǒng)計圖補充完整;
          (2)為了吸引更多社區(qū)居民參加健身,健身點準備舉辦一次健身講座培訓,為此,想從被調(diào)查的A類和D類居民中分別選取一位在講座上進行交流,請用列表法或畫樹狀圖的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求出所選兩位居民恰好是一位男性和一位女性的概率.

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