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        1. 【題目】如圖,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),,拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),且與軸的另一交點(diǎn)為

          1)求拋物線的函數(shù)解析式;

          2)如圖,點(diǎn)在第三象限內(nèi)的拋物線上.

          連接,當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          軸上一點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖,軸下方拋物線上任意一點(diǎn),是拋物線的對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn),直線,分別交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn).問:是否為定值?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說明理由.

          【答案】1y=x2+2x-3;(2)①,②;(3DM+DN是定值,定值為8

          【解析】

          1)由直線表達(dá)式求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),將A、BC坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式,即可求解;

          2①S四邊形ABPC=SBPC+SABC=PFOB+ABOC= (-t2-3t)+6=(t+)2+,即可求解;當(dāng)GJ=AG時(shí),PG+AG取得最小值,即可求解;

          3)利用,得,,即,,即可求解.

          解:(1)在y=-x-3中,令x=0,得y=-3;令y=0,得x=-3,

          ∴B(-3,0),C(0,-3)

          設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為y=a(x+3)(x-1)

          將點(diǎn)C(0,-3)代入,得a=1,

          拋物線的函數(shù)解析式為y=x2+2x-3;

          2如圖,過點(diǎn)PPE⊥x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,t2+2t-3),則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(t,-t-3)

          ∴PF=-t-3-(t2+2t-3)=-t2-3t,

          ∴S四邊形ABPC=SBPC+SABC=PF·OB+AB·OC=(-t2-3t)+6=

          <0,

          當(dāng)t=時(shí),S四邊形ABPC取得最大值,

          此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為;

          如圖,作點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),x軸于點(diǎn)I,連接AP,,過點(diǎn)PPJ⊥于點(diǎn)J,交x軸于點(diǎn)G.當(dāng)GJ=AG時(shí),PG+AG取得最小值,此時(shí)sin∠GAJ=,

          ∴tan∠GAJ=

          設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(tt2+2t-3),則PI=-t2-2t+3AI=-t+1,

          由對(duì)稱的性質(zhì),得∠PAI=∠GAJ

          ∴tan∠PAI=,即

          解得t1=,t2=1(舍去),

          此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為

          3DM+DN是定值.

          解法一:如圖,過點(diǎn)QQH⊥x軸于點(diǎn)H

          ∵ND⊥x軸,

          ∴QH∥ND,

          ,

          ,

          設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(k,k2+2k-3),則HQ=-k2-2k+3,BH=3+kAH=1-k

          ∵D是拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn),

          ∴AD=BD=2,

          ,,

          ∴DN=2-2k,DM=2k+6,

          ∴DM+DN=2k+6+2-2k=8

          ∴DM+DN是定值,該定值為8

          解法二:拋物線y=x2+2x-3的對(duì)稱軸為x=-1,

          ∴D-1,0),則xM=xN=-1

          設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(k,k2+2k-3),

          設(shè)直線AQ的解析式為y=dx+e,則,解得,

          直線AQ的解析式為y=(k+3)x-k-3

          當(dāng)x=-1時(shí),y=-2k-6

          ∴DM=2k+6

          設(shè)直線BQ的解析式為y=mx+n,則,解得,

          直線BQ的解析式為y=(k-1)x+3k-3

          當(dāng)x=-1時(shí),y=2k-2,

          ∴DN=-2k+2

          ∴DM+DN=2k+6+(-2k+2)=8,

          ∴DM+DN是定值,該定值為8

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五張正面分別寫有數(shù)字:﹣3,﹣2,01,2的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這五張卡片背面朝上洗勻.

          1)從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對(duì)值不小于1的概率是  ;

          2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為m的值,然后再從剩余的卡片中隨機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為n的值,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法,求點(diǎn)Qmn)在第四象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知拋物線x軸相交于AB兩點(diǎn)(AB右),與y軸交于點(diǎn)C.其頂點(diǎn)為D

          1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和直線BC對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)關(guān)系式;

          2)若正方形PQMN的一邊PQ在線段AB上,另兩個(gè)頂點(diǎn)M、N分別在BC、AC上,試求MN兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖1E是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)EDE的垂線交BD于點(diǎn)F,求DF的最小值.

          (圖1 (圖2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在信息快速發(fā)展的新時(shí)代,信息消費(fèi)已成為人們生活的重要部分.為了解某社區(qū)居民每月信息消費(fèi)的情況,學(xué)校社會(huì)實(shí)踐小組到該社區(qū)隨機(jī)調(diào)查了部分住戶20197月的信息消費(fèi)金額,并將手機(jī)到的數(shù)據(jù)整理成不完整統(tǒng)計(jì)圖(圖9.1、圖9.2).

          請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

          1)本次調(diào)查樣本的容量是______;

          2D組的頻數(shù)是______,E組的頻率是______,B組所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為______度;

          3)在調(diào)查的住戶中,當(dāng)月信息消費(fèi)金額的中位數(shù)出現(xiàn)在______組;

          4)若該社區(qū)有1500戶住戶,估計(jì)當(dāng)月信息消費(fèi)額不少于300元的約有______戶.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020年,新型冠狀病毒席卷全球,疫情當(dāng)前,全國上下砥礪同行.某中學(xué)校指導(dǎo)中心為引導(dǎo)未成年人以健康心理、陽光心態(tài)抗擊疫情,積極開展了心理援助工作,并推出“你是我的奧特曼”有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng).活動(dòng)結(jié)束后,該指導(dǎo)中心對(duì)參賽學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          結(jié)合圖中的相關(guān)數(shù)據(jù),解答下列問題:

          1)參加此次有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng)的學(xué)生有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;

          2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)若獲得“一等獎(jiǎng)”的學(xué)生中有來自七年級(jí),來自九年級(jí),其余來自八年級(jí),學(xué)校決定從獲得“一等獎(jiǎng)”的學(xué)生中任選2名作為代表在線上分享心靈戰(zhàn)“疫”小錦囊,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求所選2名學(xué)生中恰好是1名七年級(jí)和1名九年級(jí)學(xué)生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)種植AB、C三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經(jīng)過統(tǒng)計(jì),在整個(gè)過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.設(shè)種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.

          1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)設(shè)種植的總成本為w元,

          wx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機(jī)采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和小剛一起做游戲,游戲規(guī)則如下:將分別標(biāo)有數(shù)字 1, 2 3, 4 4 個(gè)小球放入一個(gè)不透明的袋子中,這些球除數(shù)字外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字后放回,再從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下數(shù)字.若兩次數(shù)字差的絕對(duì)值小于 2,則小明獲勝,否則小剛獲勝.這個(gè)游戲?qū)扇斯絾幔空?qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線y=x-1x軸、y軸于A、B點(diǎn),點(diǎn)P(1,,且S四邊形PAOB=3.5,雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)P

          (1)求k的值;

          (2)如圖2,直線)交射線BAE,交雙曲線y=F,將直線向右平移4個(gè)單位長度后交射線于,交雙曲線y=,若,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥AC,DC⊥AC,∠B=∠D,,,點(diǎn)E,F分別是BCAD的中點(diǎn).

          1)求證:;

          2)當(dāng)滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形是正方形?請(qǐng)證明.

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