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        1. 【題目】n滿足(n20152+2016n21,則(n2015)(2016n)=( 。

          A.1B.0C.D.1

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)完全平方公式得出[(n-2015+(2016-n)]2=(n-2015)2+(2016-n)2+2(n-2015)(2016-n)=1+2(n-2015)(2016-n),即可得出答案.

          ∵(n2015)2+(2016n)2=1,

          [(n2015)+(2016n)]2

          =(n2015)2+(2016n)2+2(n2015)(2016n)

          =1+2(n2015)(2016n),

          1=1+2(n2015)(2016n),

          ∴(n2015)(2016n)=0

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,在中,,,E為斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)P是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP、PE,將沿著邊PE折疊,折疊后得到,當(dāng)折疊后的重疊部分的面積恰好為面積的四分之一,則此時(shí)BP的長為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于O,MN過點(diǎn)O且與BC平行.△ABC的周長為20,△AMN的周長為12,求BC的長.

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          【題目】如圖,OP平分∠AOB,PAOA、PBOB,垂足分別為A、B,下列結(jié)論成立的是( )

          PA=PB;②PO平分∠APB;③OA=OB;④AB垂直平分OP

          A.①③B.①②③C.②③D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),點(diǎn)重合),在上取一點(diǎn),且∠CDE=50°

          1)當(dāng)時(shí),求證:;

          2)當(dāng)是等腰三角形時(shí),的度數(shù)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,拋物線的頂點(diǎn)P在直線點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合,與y軸交于點(diǎn)C,以BC為邊作矩形BCDE,且,點(diǎn)P、Dy軸的同側(cè).

          填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為______,點(diǎn)P的坐標(biāo)為______,______用含m的代數(shù)式表示;

          當(dāng)點(diǎn)P在第一象限時(shí),求矩形BCDE的面積Sm的函數(shù)表達(dá)式;

          當(dāng)點(diǎn)P在直線上任意移動(dòng)時(shí),若矩形BCDE有兩個(gè)頂點(diǎn)落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出符合條件的m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          (1)求m的取值范圍;

          (2)寫出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此時(shí)方程的根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC+D=180°,AC平分∠BADCEAB,CFAD.試說明:

          1CBE≌△CDF;

          2AB+DF=AF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過點(diǎn)C在△ABC外作直線MN,AMMNMBNMNN
          1)求證:MN=AM+BN
          2)若過點(diǎn)C在△ABC內(nèi)作直線MN,AMMNM,BNMNN,則AM、BNMN之間有什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

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