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        1. 【題目】如圖,直線(xiàn)ly2x+4

          1直接寫(xiě)出直線(xiàn)l關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的直線(xiàn)l1的解析式_______

          直接寫(xiě)出直線(xiàn)l向右平移2個(gè)單位得到的直線(xiàn)l2的解析式________

          2)在(1)的基礎(chǔ)上,點(diǎn)Mx軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)l1于點(diǎn)Q、交直線(xiàn)l2于點(diǎn)P.若PM2PQ,求M點(diǎn)的坐標(biāo).

          【答案】1)①y=﹣2x+4;②y2x;(2M,0)或(,0).

          【解析】

          1先求出點(diǎn)A,B坐標(biāo),再利用對(duì)稱(chēng)性求出點(diǎn)C坐標(biāo),最后利用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;

          利用平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論;

          2)設(shè)出點(diǎn)M坐標(biāo),進(jìn)而表示出點(diǎn)PQ坐標(biāo),即可表示出PM,PQ,最后建立方程求解即可得出結(jié)論.

          解:如圖,記直線(xiàn)y2x+4y軸的交點(diǎn)為A,與x軸的交點(diǎn)為B,

          A(﹣2,0),B0,4),

          ∴點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),

          設(shè)直線(xiàn)l1的解析式的解析式為ykx+4,

          2k+40,

          k=﹣2,

          ∴直線(xiàn)l1的解析式y=﹣2x+4;

          直線(xiàn)ly2x+4向右平移2個(gè)單位得到的直線(xiàn)l2的解析式y2x2+42x

          故答案為:y=﹣2x+4,y2x;

          2)如圖,

          設(shè)點(diǎn)Mm,0),

          ∵點(diǎn)P在直線(xiàn)l2y2x上,

          Pm,2m),

          ∵點(diǎn)Q在直線(xiàn)l1y=﹣2x+4上,

          Qm,﹣2m+4),

          PM|2m|,PQ|2m﹣(﹣2m+4|4|m1|,

          PM2PQ,

          |2m|2×4|m1|,

          mm,

          M,0)或(,0).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(﹣4,2),B(n,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)三位自然數(shù)是,將它任意兩個(gè)數(shù)位的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)首位不為0的新三位自然數(shù)可以與相同),設(shè),在所有的可能情況中,當(dāng)最大時(shí),我們稱(chēng)此時(shí)的的“夢(mèng)想數(shù)”,并規(guī)定.例如127按上述方法可得到新數(shù)有:217、172、721,因?yàn)?/span>所以172172的“夢(mèng)想數(shù)”,此時(shí),

          (1)求512的“夢(mèng)想數(shù)”及的值;

          (2)設(shè)三位自然數(shù)交換其個(gè)位與十位上的數(shù)字得到新數(shù),若,且能被7整除,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】體育課上,七年級(jí)某班男同學(xué)進(jìn)行了100米測(cè)驗(yàn),達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?/span>15秒,下表是夢(mèng)想小組8名男生的成績(jī)記錄,其中“+”表示成績(jī)大于15秒.

          0.8

          +1

          1.2

          0

          0.7

          +0.6

          0.4

          0.1

          問(wèn):(1)這個(gè)小組男生的達(dá)標(biāo)率為多少?(達(dá)標(biāo)率=

          2)這個(gè)小組男生的平均成績(jī)是多少秒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1是一種折疊椅,忽略其支架等的寬度,得到他的側(cè)面簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖,支架與坐板均用線(xiàn)段表示,若座板DF平行于地面MN,前支撐架AB與后支撐架AC分別與座板DF交于點(diǎn)E、D,現(xiàn)測(cè)得厘米, 厘米,

          求椅子的高度即椅子的座板DF與地面MN之間的距離精確到1厘米

          求椅子兩腳B、C之間的距離精確到1厘米參考數(shù)據(jù):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC的內(nèi)切圓O與兩直角邊AB,BC分別相切于點(diǎn)D、E,過(guò)劣弧DE(不包括端點(diǎn)D,E)上任一點(diǎn)PO的切線(xiàn)MNAB,BC分別交于點(diǎn)M,N,若O的半徑為4cm,則RtMBN的周長(zhǎng)為 ______

          DM=BD+BE=4cm+4cm=8cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算題

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          3

          4

          5

          6

          7

          8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB24,BC12,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D處,則重疊部分AFC的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖 (1)所示,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD,OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點(diǎn)F,OE⊥AC于點(diǎn)G.

          (1)求證陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC面積的;

          (2)如圖 (2)所示,若∠DOE保持120°角度不變,求證當(dāng)∠DOE繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),由兩條半徑和△ABC的兩條邊圍成的圖形(圖中陰影部分)面積始終是△ABC的面積的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案