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        1. 如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,動點P從B點出發(fā),沿線段BC向點C作勻速運動;動點Q從點D 出發(fā),沿線段DA向點A作勻速運動.過Q點垂直于AD的射線交AC于點M,交BC于點N.P、Q兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度.當Q點運動到A點,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點Q運動的時間為t秒.
          小題1:求NC,MC的長(用t的代數(shù)式表示)
          小題2:當t為何值時,四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形?
          小題3:當t為何值時,射線QN恰好將△ABC的面積平分?并判斷此時△ABC的周長是否也被射線QN平分.

          小題1:∵AQ=3﹣t,
          ∴CN=4﹣(3﹣t)=1+t,
          在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2=32+42,
          ∴AC=5,
          在Rt△MNC中,cos∠NCM===,CM=;(3分)
          小題2:由于四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形,
          ∴PC=QD,即4﹣t=t,
          解得t=2,
          則當t=2時,四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形;(6分)
          小題3:∵NC=t+1,MN=,
          ∴SMNC=×4×3,…(8分)
          ∴(1+t)2=8,
          ∴t1=2﹣1,t2=﹣2﹣1(舍)…(9分)
          ∴當t=2﹣1時,△ABC的面積被射線QN平分.…(10分)
          當t=﹣2﹣1時,MC+NC=+1+t=(3+4+5),
          ∴此時△ABC的周長不被射線QN平分.…(12分)
          (1)依據(jù)題意易知四邊形ABNQ是矩形∴NC=BC﹣BN=BC﹣AQ=BC﹣AD+DQ,BC、AD已知,DQ就是t,即解,然后在直角三角形ABC中,由AB與BC的長根據(jù)勾股定理可求CA=5,從而得到cos∠NCM==,而cos∠NCM也等于,最后把表示出的CN代入即可表示出CM;
          (2)四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對邊相等得到PC=DQ,列出方程4﹣t=t即解;
          (3)根據(jù)QN平分△ABC的面積,得到三角形CMN的面積等于三角形ABC面積的一半,根據(jù)三角形的面積公式,利用表示出的CN與MN的值表示出三角形CMN的面積,讓其等于三角形ABC面積的一半,得到關(guān)于t的方程,求出方程的解即可得到t的值,然后把t的值代入表示出的MC與NC中,求出兩線段的和,再根據(jù)AB、AC與BC的值求出三角形ABC的周長的一半,看與MC和NC兩線段的和是否相等,從而判斷出此時△ABC的周長是否也被射線QN平分.
          練習冊系列答案
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          如圖,已知平行四邊形

          (1)用直尺和圓規(guī)作出的平分線,交于點,(保留作圖痕跡,不要求寫作法)(2)求證:

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,E、F分別為矩形ABCD的邊AD和BC上的點,AE=CF.

          求證:BE=DF.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)寫出在點E、F運動過程中,所有全等的三角形。
          (2)點E、F運動過程中∠ECF的大小是否隨之變化?請說明理由;
          (3)點E、F運動過程中,以點A、E、CF為頂點的四邊形的面積變化嗎?請說明理由;
          (4)接EF,在圖中找出和∠ACE相等的所有角,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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          若一個等腰梯形的周長為30cm,腰長為6cm,則它的中位線長為(  )
          A.12cmB.6cmC.18cmD.9cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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          小題1:求點B的坐標
          小題2:求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
          小題3:如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點C與點A重合,折痕為FG,求OG的長.

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          你能找出兩種不同方法把一個正方形劃分為9個小正方形嗎?

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