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        1. 【題目】化簡:

          (1)﹣5a+(3a﹣2)﹣(3a﹣7)

          (2)3(8xy﹣3x2)﹣5xy﹣2(3xy﹣2x2

          【答案】(1)﹣5a+5;(2)13xy﹣5x2

          【解析】試題分析:(1)首先去括號,找出同類項(xiàng)進(jìn)行合并即可;

          (2)首先去括號,然后再合并同類項(xiàng)即可.

          試題解析:

          (1)原式=﹣5a+3a﹣2﹣3a+7=﹣5a+5;

          (2)原式=24xy﹣9x2﹣5xy﹣6xy+4x2=13xy﹣5x2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知3a﹣2b=2,則9a﹣6b﹣7的值是( 。

          A. ﹣1 B. 13 C. 1 D. ﹣13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,現(xiàn)有一張三角形ABC紙片,沿BC邊上的高AE所在的直線翻折,使得點(diǎn)C與BC邊上的點(diǎn)D重合.

          (1)填空:ADC是 三角形;

          (2)若AB=15,AC=13,BC=14,求BC邊上的高AE的長;

          (3)如圖②,若DAC=90°,試猜想:BC、BD、AE之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以“學(xué)生到學(xué)校交通工具類型”為主題對全校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的項(xiàng)目有:公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它(每位同學(xué)僅選一項(xiàng)).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          交通方式 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率

          公共汽車 m 0.25

          小車 24 0.20

          摩托車 36 n

          自行車 18 0.15

          其它 12 0.10

          請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

          (1)本次共抽樣調(diào)查 個(gè)學(xué)生;

          (2)填空:頻數(shù)分布表中的m= ,n= ;

          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請計(jì)算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(

          A.3 B.4 C.5 D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若正多邊形的一個(gè)外角為30°,則這個(gè)多邊形為正 邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】x表示一個(gè)兩位數(shù),y也表示一個(gè)兩位數(shù),君君想用x,y組成一個(gè)四位數(shù),且把x放在y的右邊,則這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式表示為( 。

          A. yx B. x+y C. 100x+y D. 100y+x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各式計(jì)算正確的是( )

          A. a+2a=3a2B. ﹣a32=a6

          C. a3a2=a6D. a+b2=a2+b2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知樣本數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , …,xn的方差為4,則數(shù)據(jù)2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的方差為(
          A.11
          B.9
          C.16
          D.4

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