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          當(dāng)一組數(shù)據(jù)中的某個數(shù)據(jù)發(fā)生較大變化時，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的情況是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個數(shù)；找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數(shù)（或兩個數(shù)的平均數(shù)）為中位數(shù)；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)；利用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義進行判斷即可．
          解答：解：根據(jù)一組數(shù)據(jù)中的一個數(shù)大小發(fā)生了變化，它的平均數(shù)一定發(fā)生變化，中位數(shù)和眾數(shù)也可能發(fā)生改變，也可能不發(fā)生改變．
          故選D．
          點評：此題考查了平均數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)，熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的概念是本題的關(guān)鍵，是一道基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：
          


          
崗位 
經(jīng)理 
一級廚師
二次廚師 
財會人員 
服務(wù)員
          負(fù)責(zé)人           		
服務(wù)員 
勤雜工 
          

          
 工資標(biāo)準(zhǔn)（元）
 3000
1000 
900 
700 
700 
500 
400 
          

          
 人數(shù)
 1
 1
 1
 1
 1
 4
 1
          （1）請你解答他們設(shè)計的下列問題（將答案直接填在橫線上）：?
          ①該餐廳所有員工的平均工資是
           
          元，所有員工工資的中位數(shù)是
           
          元；?
          ②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是
           
          ；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）?
          ③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是
           
          元．
          （2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個數(shù)較少，且可能個別數(shù)據(jù)變動較大時，常采取去掉其中一個最大值和一個最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢的方法．現(xiàn)實中采用這種做法的實例較多，請你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實際．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：
          崗位 經(jīng)理 一級廚師二次廚師 財會人員 服務(wù)員
          負(fù)責(zé)人           		服務(wù)員 勤雜工 
           工資標(biāo)準(zhǔn)（元） 30001000 900 700 700 500 400 
           人數(shù) 1 1 1 1 1 4 1
          （1）請你解答他們設(shè)計的下列問題（將答案直接填在橫線上）：
          ①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；
          ②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）
          ③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
          （2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個數(shù)較少，且可能個別數(shù)據(jù)變動較大時，常采取去掉其中一個最大值和一個最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢的方法．現(xiàn)實中采用這種做法的實例較多，請你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實際．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：揚州
				題型：解答題
			
          

						
          某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：
          


          
崗位 
經(jīng)理 
一級廚師
二次廚師 
財會人員 
服務(wù)員
          負(fù)責(zé)人           		
服務(wù)員 
勤雜工 
          

          
 工資標(biāo)準(zhǔn)（元）
 3000
1000 
900 
700 
700 
500 
400 
          

          
 人數(shù)
 1
 1
 1
 1
 1
 4
 1
          （1）請你解答他們設(shè)計的下列問題（將答案直接填在橫線上）：?
          ①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；?
          ②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）?
          ③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
          （2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個數(shù)較少，且可能個別數(shù)據(jù)變動較大時，常采取去掉其中一個最大值和一個最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢的方法．現(xiàn)實中采用這種做法的實例較多，請你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實際．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•揚州）某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：
          崗位 經(jīng)理 一級廚師二次廚師 財會人員 服務(wù)員
          負(fù)責(zé)人           		服務(wù)員 勤雜工 
           工資標(biāo)準(zhǔn)（元） 30001000 900 700 700 500 400 
           人數(shù) 1 1 1 1 1 4 1
          （1）請你解答他們設(shè)計的下列問題（將答案直接填在橫線上）：?
          ①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；?
          ②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）?
          ③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
          （2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個數(shù)較少，且可能個別數(shù)據(jù)變動較大時，常采取去掉其中一個最大值和一個最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢的方法．現(xiàn)實中采用這種做法的實例較多，請你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實際．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2004年江蘇省揚州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•揚州）某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：
          崗位 經(jīng)理 一級廚師二次廚師 財會人員 服務(wù)員
          負(fù)責(zé)人           		服務(wù)員 勤雜工 
           工資標(biāo)準(zhǔn)（元） 30001000 900 700 700 500 400 
           人數(shù) 1 1 1 1 1 4 1
          （1）請你解答他們設(shè)計的下列問題（將答案直接填在橫線上）：?
          ①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；?
          ②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）?
          ③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
          （2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個數(shù)較少，且可能個別數(shù)據(jù)變動較大時，常采取去掉其中一個最大值和一個最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢的方法．現(xiàn)實中采用這種做法的實例較多，請你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實際．）
          

			
          

			
          
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