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        1. 【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于AB兩點(diǎn)(AB點(diǎn)左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,對稱軸為直線x=,OA=2,OD平分∠BOC交拋物線于點(diǎn)D(點(diǎn)D在第一象限);

          1)求拋物線的解析式和點(diǎn)D的坐標(biāo);

          2)點(diǎn)M是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上存在一點(diǎn)N,使得A、D、M、N四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

          3)在拋物線的對稱軸上,是否存在一點(diǎn)P,使得BPD的周長最?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】1y=x2+x+3,(22);(2)(1,2)或(,2)或(2);(3)存在,( ).

          【解析】1)由于A、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,根據(jù)對稱軸方程求出B點(diǎn)的坐標(biāo),然后將它們代入拋物線的解析式可求出待定系數(shù)的值;OD平分∠BOC,那么直線OD的解析式為y=x,聯(lián)立拋物線的解析式即可求出D點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)分兩種情況討論:①以AD為對角線的平行四邊形AMDN,此時(shí)MDx軸,則MD的縱坐標(biāo)相同,由此可求得M點(diǎn)的坐標(biāo);②以AD為邊的平行四邊形ADNM,由于平行四邊形是中心對稱圖形,可求得ADM≌△ADN,即M、N縱坐標(biāo)的絕對值相等,可據(jù)此求出M點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)由于BD的長為定值,若BPD的周長最短,那么PB+PD應(yīng)該最短,由于A、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,連接AD,直線AD與對稱軸的交點(diǎn)即為所求的P點(diǎn),可用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,聯(lián)立拋物線對稱軸方程即可得到P點(diǎn)坐標(biāo).

          解:(1OA=2,

          A﹣2,0).

          AB關(guān)于直線x=對稱,

          B3,0),

          AB,兩點(diǎn)在拋物線y=x2+bx+c上,

          ,

          解得;

          ∴拋物線的解析式為y=x2+x+3

          DDEx軸于E

          ∵∠BOC=90°,OD平分∠BOC,

          ∴∠DOB=45°,ODE=45°

          DE=OE,即xD=yD,

          x=x2+x+3

          解得x1=2,x2=﹣3(舍去),

          D2,2);

          2)分兩種情況討論:

          ①當(dāng)AD為平行四邊形AMDN的對角線時(shí),

          MDAN,即MDx軸,

          yM=yD,

          MD關(guān)于直線x=對稱,

          M﹣1,2);

          ②當(dāng)AD為平行四邊形ADNM的邊時(shí),

          ∵平行四邊形ADNM是中心對稱圖形,AND≌△ANM,

          |yM|=|yD|,即yM=﹣yD=﹣2,

          ∴令﹣x2+x+3=2,即x2x10=0;

          解得x=

          M,2)或M2).

          綜上所述:滿足條件的M點(diǎn)有3個(gè),即M1,2)或M2)或M,2);

          3BD為定值,

          ∴要使BPD的周長最小,只需PD+PB最小.

          AB關(guān)于直線x=對稱,

          PB=PA,只需PD+PA最。

          連接AD,交對稱軸于點(diǎn)P,此時(shí)PD+PA最。

          A20),D2,2)可得直線ADy=x+1,

          x=,得y=,

          ∴存在點(diǎn)P, ),使BPD的周長最。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一條長度為 a 的線段.

          1)如圖①,以該線段為直徑畫一個(gè)圓,該圓的周長 C1 = ;如圖②,分別以該線段的一半為直 徑畫兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓的周長的和 C2 = (都用含 a 的代數(shù)式表示,結(jié)果保留

          2)如圖③,在該線段上任取一點(diǎn),再分別以兩條小線段為直徑畫兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓的周長的和為 C3 ,探索 C1 C3 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。

          3)如圖④,當(dāng) a =10 時(shí),以該線段為直徑畫一個(gè)大圓,再在大圓內(nèi)畫若干個(gè)小圓,這些小圓的直徑都和 大圓的直徑在同一條直線上,且小圓的直徑的和等于大圓的直徑,那么圖中所有圓的周長的和為 (結(jié) 果保留

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求畫圖,并回答問題.

          已知:直線AB,CD相交于點(diǎn)O,且OEAB

          (1)過點(diǎn)O畫直線MNCD;

          (2)若點(diǎn)F(1)中所畫直線MN上任意一點(diǎn)(O點(diǎn)除外),若AOC=35°,求EOF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校通過初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為縣級(jí)先進(jìn)班集體,下表是三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表。

          五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表(單位:分)

          班級(jí)

          行為規(guī)范

          學(xué)習(xí)成績

          校運(yùn)動(dòng)會(huì)

          藝術(shù)獲獎(jiǎng)

          勞動(dòng)衛(wèi)生

          甲班

          10

          10

          6

          10

          7

          乙班

          10

          8

          8

          9

          8

          丙班

          9

          10

          9

          6

          9

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息回答下列問題:

          1)請你補(bǔ)全五項(xiàng)成績考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù):

          班級(jí)

          平均分

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          甲班

          8.6

          10

          乙班

          8.6

          8

          丙班

          9

          9

          2)參照上表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個(gè)班為縣級(jí)先進(jìn)班集體?并說明理由。

          3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績按照32113的比確定班級(jí)的綜合成績,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)綜合成績,繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,請將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,按照這個(gè)成績,應(yīng)推薦哪個(gè)班為縣級(jí)先進(jìn)班集體?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】健身運(yùn)動(dòng)已成為時(shí)尚,某公司計(jì)劃組裝A、B兩種型號(hào)的健身器材共40套,捐給社區(qū)健身中心. 組裝一套A型健身器材需甲種部件7個(gè)和乙種部件4個(gè),組裝一套B型健身器材需甲種部件3個(gè)和乙種部件6個(gè).公司現(xiàn)有甲種部件240個(gè),乙種部件196個(gè).

          (1)公司在組裝A、B兩種型號(hào)的健身器材時(shí),共有多少種組裝方案?

          (2)組裝一套A型健身器材需費(fèi)用20元,組裝一套B型健身器材需費(fèi)用18元,求總組裝費(fèi)用最少的組裝方案,最少總組裝費(fèi)用是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,m)、B兩點(diǎn),與x 軸、y軸分別相交于C(4,0)、D兩點(diǎn).

          (1)求直線y=kx+b的解析式;

          (2)連接OA、OB,求AOB的面積;

          (3)直接寫出關(guān)于x的不等式kx+b<的解集是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙O的直徑,BD⊙O的弦,延長BD到點(diǎn)C,使DCBD,連接AC,過點(diǎn)DDE⊥AC,垂足為E.

          (1)求證:ABAC

          (2)⊙O的半徑為4,∠BAC60°,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          1)(x2y-2xy+y2)(-4xy);

          26mn2(2mn4)(mn3)2;

          3-4x2·xy-y2-3x·xy2-2x2y);

          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將△MNP的三邊分別向兩邊延長,并在每兩條延長線上任取兩點(diǎn)連接起來,又得到了三個(gè)新的三角形.求證:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F360°.

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          同步練習(xí)冊答案