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        1. 如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若AD=2,∠AOB=120°,則CD=    
          2

          試題分析:先根據(jù)矩形的性質(zhì)及∠AOB=120°證得△AOD為等邊三角形,再結(jié)合AD=2即可求得AC的長,最后根據(jù)勾股定理求解即可.
          ∵矩形ABCD,∠AOB=120°
          ∴AO=DO,∠AOD=60°
          ∴△AOD為等邊三角形
          ∴AO=DO=AD=2
          ∴AC=2 AO=4
          ∴CD=
          點(diǎn)評:特殊四邊形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形A′B′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為a (0°<a<90°)。若Ð1=110°,則Ða=       。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知:□ABCD中,的平分線交邊,的平分線,交

          (1)求證:BG⊥CE;
          (2)試判斷線段AE與DG的大小關(guān)系,并給以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點(diǎn)A作AE∥BC,過點(diǎn)D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E,連接EC.

          (1)求證:AD=EC;
          (2)當(dāng)∠BAC=時,求證:四邊形ADCE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在□中,,為垂足.若,則(  。
            
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,BC=CD,BE⊥CD,垂足為E,點(diǎn)F在BD上,連接AF、EF.

          (1)求證:DA=DE;
          (2)如果AF∥CD,請判斷四邊形ADEF是什么特殊的四邊形,并證明您的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將兩個形狀相同的三角板放置在一張矩形紙片上,按圖示畫線得到四邊形ABCD,則四邊形ABCD的形狀是     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          矩形的兩條對角線的夾角為60°,一條對角線與短邊的和為15,則短邊的長是       ,對角線的長是        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),連結(jié)AE、EF、AF,則△AEF的周長為(   ).

          A.cm      B.cm
          C.cm     D.3 cm

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          同步練習(xí)冊答案