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        1. 以下說法:
          ①關(guān)于x的方程的解是x=c(c≠0);
          ②方程組 正整數(shù)的解有2組;
          ③已知關(guān)于x,y的方程組,其中﹣3≤a≤1,當(dāng)a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;其中正確的有(   )

          A.②③B.①②C.①③D.①②③

          A.

          解析試題分析:①關(guān)于x的方程的解是x=c或x=(c≠0),故此選項(xiàng)錯誤;
          ②方程組的正整數(shù)解有2組,
          方程組
          ∵x、y、z是正整數(shù),
          ∴x+y≥2
          ∵23只能分解為23×1
          方程②變?yōu)椋▁+y)z=23
          ∴只能是z=1,x+y=23
          將z=1代入原方程轉(zhuǎn)化為,
          解得x=2、y=21或x=20、y=3
          ∴這個方程組的正整數(shù)解是(2,21,1)、(20,3,1),故此選項(xiàng)正確;
          ③已知關(guān)于x,y的方程組,其中﹣3≤a≤1,當(dāng)a=1時,
          則x+y=3,故方程組的解也是方程x+y=4﹣a=3的解,此選項(xiàng)正確.
          故選A.
          考點(diǎn):1.分式方程的解2.二元一次方程組的解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          ①請你在數(shù)軸上表示下列有理數(shù):.


          ②將上列各數(shù)用“<”號連接起來:___________________________________ .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

          用指定的方法解下列方程:
          (配方法解)        ②(用公式法解)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列四個命題:
          ①如果不等式組的解集為x>3,則m≤3;
          ②若關(guān)于的分式方程有增根,則m=1;
          ③反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,-3),若則點(diǎn)B坐標(biāo)為(-1,3);
          ④二次函數(shù)y=ax2+bx+c的值恒為正,則a,b,c應(yīng)滿足a>0,b2-4ac<0 .
          其中正確命題的個數(shù)為
          A.1個        B.2個        C.3個        D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          分式方程的解是( 。

          A.x=﹣2 B.x=2 C.x=1 D.x=1或x=2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          甲志愿者計(jì)劃用若干個工作日完成社區(qū)的某項(xiàng)工作,從第三個工作日起,乙志愿者加盟此項(xiàng)工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前3天完成任務(wù),則甲志愿者計(jì)劃完成此項(xiàng)工作的天數(shù)是( )

          A.8 B.7C.6 D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          方程的解為

          A.x=2B.x=-2C.x=3D.x=-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

          先化簡,再用你喜歡的數(shù)代入求值:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          解下列方程
          【小題1】
          【小題2】

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          同步練習(xí)冊答案