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          【題目】如圖是市民廣場到解百地下通道的手扶電梯示意圖．其中AB、CD分別表示地下通道、市民廣場電梯口處地面的水平線，∠ABC=135°，BC的長約是  m，則乘電梯從點B到點C上升的高度h是 m．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】5
          【解析】解：過點C作AB的延長線的垂線CE，即乘電梯從點B到點C上升的高度h，
          已知∠ABC=135°，
          ∴∠CBE=180°﹣∠ABC=45°，
          ∴CE=BCsin∠CBE=5  sin45°=5    =5．
          所以h=5，
          所以答案是：5．

          【考點精析】利用關(guān)于坡度坡角問題對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(坡比)．用字母i表示，即i=h/l．把坡面與水平面的夾角記作A(叫做坡角)，那么i=h/l=tanA．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（本題滿分8分）
          如圖，點E，F在BC上，BE＝CF，∠A＝∠D，∠B＝∠C，AF與DE交于點O．
          (1)求證：AB＝DC；
          (2)試判斷△OEF的形狀，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王紅有5張寫著以下數(shù)字的卡片，請按要求抽出卡片，完成下列各題：
          （1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字乘積最小，最小值是　 　．
          （2）從中取出2張卡片，使這2張卡片數(shù)字相除商最大，最大值是　 　．
          （3）從中取出除0以外的4張卡片，將這4個數(shù)字進行加、減、乘、除或乘方等混合運算，使結(jié)果為24，（注：每個數(shù)字只能用一次，如：23×[1﹣（﹣2）]），請另寫出一種符合要求的運算式子　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A（1，1）、B（4，2）、C（3，4）．
          (1)請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1；
          (2)請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2三個頂點A2、B2、C2的坐標(biāo)；
          (3)在x軸上求作一點P，使△PAB的周長最小，請畫出△PAB，并直接寫出P的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=k（x2+x﹣1）的圖象交于點A（1，k）和點B（﹣1，﹣k）．
          （1）當(dāng)k=﹣2時，求反比例函數(shù)的解析式；
          （2）要使反比例函數(shù)和二次函數(shù)都是y隨著x的增大而增大，求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍；
          （3）設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點為Q，當(dāng)△ABQ是以AB為斜邊的直角三角形時，求k的值．
          （4）點C為x軸上一動點，且C點坐標(biāo)為（2k，0），當(dāng)△ABC是以AB為斜邊的直角三角形時，求K的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市中小學(xué)全面開展“陽光體育”活動，某校在大課間中開設(shè)了A：跳繩，B：跑操，C：舞蹈，D：健美操共四項活動，為了了解學(xué)生最喜歡哪一種活動，隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：
          （1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有　 　人．
          （2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整．
          （3）求出扇形統(tǒng)計圖中A項目對應(yīng)的圓心角的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：
          （1）（﹣20）+（+3）﹣（﹣5）
          （2）（﹣5）×6×÷（﹣2）
          （3）﹣÷﹣×（﹣9）
          （4）（﹣1）4+5÷（﹣）×（﹣6）
          （5）（+﹣）×36
          （6）﹣1﹣[1+（﹣12）÷6]×（﹣）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩人從， 兩地同時出發(fā)，甲騎自行車，乙騎摩托車，沿同一條直線公路相向勻速行駛．出發(fā)后經(jīng)小時兩人相遇．已知在相遇時乙比甲多行駛了千米，且摩托車的速度是自行車速度的倍．
          （1）問甲、乙行駛的速度分別是多少？
          （2）甲、乙行駛多少小時，兩車相距千米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，彈性小球從P（2，0）出發(fā)，沿所示方向運動，每當(dāng)小球碰到正方形OABC的邊時反彈，反彈時反射角等于入射角，當(dāng)小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1，第二次碰到正方形的邊時的點為P2…，第n次碰到正方形的邊時的點為Pn，則P2018的坐標(biāo)是（　�。�
          A. （5，3） B. （3，5） C. （0，2） D. （2，0）
          

			
          

			
          
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