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        1. 【題目】已知,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,⊙O的割線PDE垂直于AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G∠A=∠BCP

          1)求證:PC是⊙O的切線;

          2)若點(diǎn)C在劣弧AD上運(yùn)動(dòng),其條件不變,問(wèn)應(yīng)再具備什么條件可使結(jié)論BG2=BF·BO成立,(要求畫(huà)出示意圖并說(shuō)明理由).

          【答案】見(jiàn)解析

          【解析】試題分析:(1PCO的切線即證OCP=90°,OCP=∠BCP+∠OCB=∠A+∠OBC因?yàn)?/span>AB為直徑,直徑所對(duì)的圓周角為直角,即可證明

          2BG2=BFBO要成立Rt△BFGRt△BGO必須相似,而他們已經(jīng)共用了一角B,所以如果相似,則必有BFG=∠BGO=90°,根據(jù)垂徑定理,G點(diǎn)必在BC中點(diǎn)處

          試題解析:(1證明連接OCOA=OC,∴∠A=∠OCAAB為直徑,∴∠OCA+∠OCB=90°,∴∠OCP=∠BCP+∠OCB=90°,PCO的切線

          2添加條件為GBC的中點(diǎn)

          連接OGGBC的中點(diǎn),OGBCFGBO,RtBFGRtBGO, ,BG2=BFBO

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接CB,則CB的長(zhǎng)為(  )

          A. B. C. D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)

          問(wèn)題情境:

          如圖1,ABCABAC,BAC90°D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°α90°)得到ADE,連接CE,BD′.探究CEBD的數(shù)量關(guān)系;

          1   2 3   4

          探究發(fā)現(xiàn):

          (1)1,CEBD的數(shù)量關(guān)系是________

          (2)如圖2,若將問(wèn)題中的條件“DE分別是邊AB,AC的中點(diǎn)”改為“DAB邊上任意一點(diǎn)DEBCAC于點(diǎn)E,其他條件不變(1)CEBD的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          拓展延伸:

          (3)如圖3,(2)的條件下,連接BECD,分別取BCCD,EDBE的中點(diǎn)F,G,H,I順次連接F,GH,I得到四邊形FGHI.請(qǐng)判斷四邊形FGHI的形狀并說(shuō)明理由;

          (4)如圖4ABC,ABAC,BAC60°點(diǎn)D,E分別在AB,AC,DEBC,ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到ADE,連接CE,BD′.請(qǐng)你仔細(xì)觀察提出一個(gè)你最關(guān)心的數(shù)學(xué)問(wèn)題(例如:CEBD相等嗎?)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有點(diǎn)、點(diǎn)

          1)當(dāng)AB兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱時(shí),求的面積;

          2)若點(diǎn)A向上平移2個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,得到點(diǎn)與點(diǎn)B重合,求A的坐標(biāo);

          3)當(dāng)線段軸,且時(shí),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小王家購(gòu)買(mǎi)了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他家準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)單位:m,解答下列問(wèn)題:

          1寫(xiě)出用含的代數(shù)式表示地面總面積;

          2已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2,且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍,鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為80元,求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,BAO=DAO.

          (1)求證:平行四邊形ABCD是菱形;

          (2)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件使菱形ABCD為正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20201月的月歷表中,用如圖所示的“”型框任意框出表中四個(gè)數(shù),這四個(gè)數(shù)的和可能是(

          A.28B.34C.58D.82

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,OP是MON的平分線,請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P所在直線為對(duì)稱軸的全等三角形請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:

          1如圖2,在ABC中,ACB是直角,B=60°, AD、CE分別是BAC、BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;

          2如圖3,在ABC中,如果ACB不是直角,而1中的其他條件不變,在1中所得結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于一元二次方程,下列說(shuō)法:①若a+c=0,方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;②若方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則方程也一定有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;③若c是方程的一個(gè)根,則一定有成立;④若m是方程的一個(gè)根,則一定有成立.其中正確地只有 ( )

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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