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        1. 如圖,王強(qiáng)用大小不等的圓拼成了一個(gè)動(dòng)物頭像,該動(dòng)物頭像包含了多種圓與圓的位置關(guān)系,但有一種位置關(guān)系沒(méi)有在圖中反映出來(lái),則圖中未能反映出來(lái)的一種位置關(guān)系是( 。
          A.外離B.相切C.相交D.內(nèi)含

          由圓與圓的位置關(guān)系特點(diǎn)從圖中可看出,相交這種關(guān)系沒(méi)有反映出來(lái).
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          市園林處計(jì)劃在一個(gè)半徑為10m的圓形花壇中,設(shè)計(jì)三塊半徑相等且互相無(wú)重疊部分的圓形地塊分別種植三種不同花色的花卉,為使每種花種植面積最大,則這三塊圓形地塊的半徑為______m(結(jié)果保留精確值).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果兩圓的半徑分別是4和7,兩圓的連心線段長(zhǎng)為3,則兩圓的位置關(guān)系是( 。
          A.外離B.內(nèi)含C.外切D.內(nèi)切

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙O的半徑為4cm,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),OP=6cm,求:
          (1)以P為圓心作⊙P與⊙O外切,小圓⊙P的半徑是多少?
          (2)以P為圓心作⊙P與⊙O內(nèi)切,大圓⊙P的半徑是多少?
          (分別作出圖形,并解答)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,⊙A與⊙B外切于點(diǎn)P,它們的半徑分別為6和2,直線CD與它們都相切,切點(diǎn)分別為C,D,則圖中陰影部分的面積是( 。
          A.16
          3
          B.16
          3
          -6π
          C.16
          3
          -
          4
          3
          π
          D.16
          3
          -
          22
          3
          π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4的半徑都為1,其中⊙O1與⊙O2外切,⊙O2、⊙O3、⊙O4兩兩外切,并且O1、O2、O3三點(diǎn)在同一直線上.則:
          (1)O2O4的長(zhǎng)為______;
          (2)若⊙O1沿圖中箭頭所示方向在⊙O2的圓周上滾動(dòng),到第一次與⊙O4重合的位置終止,在上述滾動(dòng)過(guò)程中圓心O1移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是三根外徑均為1米的圓形鋼管堆積圖和主視圖,則其最高點(diǎn)與地面的距離是______米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,在同心圓中,大圓的弦AB與小圓相交于點(diǎn)C,D,且AC=CD=DB,若兩圓的半徑分別為4cm和2cm,則CD的長(zhǎng)等于(  )
          A.3cmB.2.5cmC.
          5
          cm
          D.
          6
          cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在Rt△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5,
          (1)如圖1,D、E、F為切點(diǎn),求△ABC內(nèi)切圓⊙O的半徑r1的值.
          (2)如圖2△ABC中放置兩個(gè)互相外切的等圓⊙O1、⊙O2,⊙O1與AC、AB相切,⊙O2與BC、AB相切,求它們的半徑r2時(shí),小李同學(xué)是這樣思考的:如果將⊙O2連同BC邊向左平移2r2,使⊙O2與⊙O1重合、BC移到DE,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為第(1)問(wèn)中的情況,于是可用同樣的方法算出r2,你認(rèn)為小李同學(xué)的想法對(duì)嗎?請(qǐng)你求出r2的值(不限于上述小李同學(xué)的方法).
          (3)如圖3,n個(gè)排成一排的等圓與AB邊都相切,又依次外切,前后兩圓分別與AC、BC邊相切,求這些等圓的半徑rn.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案