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        1. 如圖,已知相交于點E、F,點P是兩圓連心線上的一點,分別聯(lián)結(jié)PE、PF交于A、C兩點,并延長交與B、D兩點。求證:PA=PC。
          連接EF,交于點H,連接AH、CH,根據(jù)兩圓相交的性質(zhì)可得垂直平分EF,則可得PE=PF,證得△EAH≌△FCH,即可得到EA=FC,從而得到結(jié)論.

          試題分析:連接EF,交于點H,連接AH、CH

          相交于點E、F,點P是兩圓連心線上的一點
          ∴∠EHP=∠FHP=90°,EH=FH,PE=PF
          ∴∠PEH=∠PFH
          ∴△EAH≌△FCH
          ∴EA=FC
          ∴PA=PC.
          點評:全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點和難點,與各個知識點的結(jié)合極為容易,是中考的熱點,需熟練掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,BE是⊙O的直徑,∠BAD=∠BCD,AB=5,BC=6,M為AC的中點.則DM=_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列命題中,不正確的是(    )
          A.一個點到圓心的距離大于這個圓的半徑,則這個點在圓外
          B.一條直線垂直于圓的半徑,那么這條直線是圓的切線
          C.兩個圓的圓心距等于它們的半徑之和,則這兩圓外切
          D.圓心到一條直線的距離小于這個圓的半徑,則這條直線與圓有兩個交點

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          A、B、C是平面內(nèi)的三點,AB=3,BC=3,AC=6,下列說法正確的是(       ).
          A.可以畫一個圓,使A、B、C都在圓上
          B.可以畫一個圓,使A、B在圓上,C在圓外
          C.可以畫一個圓,使A、C在圓上,B在圓外
          D.可以畫一個圓,使B、C在圓上,A在圓內(nèi)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若扇形的面積為,半徑為6,則該扇形的圓心角度數(shù)為______________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙的半徑為2,切⊙,弦,連結(jié),圖中陰影部分的面積為                

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=3,AB=4.以BC為直徑作⊙O交AB于點D,交AC于點G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長線于點E.

          (1)求證:直線EF是⊙O的切線;
          (2)連接BG,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          圖1是某學(xué)校存放學(xué)生自行車的車棚的示意圖(尺寸如圖所示),車棚頂部是圓柱側(cè)面的—部分,其展開圖是矩形.圖2是車棚頂部截面的示意圖,AB所在圓的圓心為點O.

          (1)求AB所在⊙O的半徑OA的長;
          (2)車棚頂部是用一種帆布覆蓋的,求覆蓋棚頂?shù)姆嫉拿娣e(不考慮接縫等因素,計算結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知扇形的圓心角為120°,半徑為6cm,則扇形的面積為(    )
          A. 12cm2B.36cm2 C.12πcm2D.36πcm2

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          同步練習(xí)冊答案