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				8．若[（x3）m]2=x12，則m=2．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運算法則求解．
          解答 解：∵[（x3）m]2=x6m=x12，
          ∴6m=12，
          解得：m=2．
          故答案為：2．
          點評 本題考查了冪的乘方和積的乘方，解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方和積的乘方的運算法則．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．記錄一天中氣溫的變化情況，選用比較合適的統(tǒng)計圖是（　�。�
          A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖D．以上三種都可以
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．分解因式：
          （1）x2（x-y）-2x（x-y）
          （2）x（x+4）-4（x+1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．如圖，△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)80°，得到△DBE，若∠ABC=120°，則∠1的度數(shù)為（　�。�
          A．40°B．55°C．70°D．80°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．四個多頂式：①-a2+b2：②-x2-y2；③49x2y2-z2，④16m4-25n2p2．其中不能用平方差公式分解的有（　�。﹤�．
          A．0B．1C．2D．3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．A、B兩地的實際距離是200m，畫在圖上的距離為2cm，則圖上距離與實際距離的比是（　�。�
          A．1：10B．1：100C．1：1000D．1：10000
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          20．若x$\sqrt{\frac{5}{x}}$+$\sqrt{20x}$+5$\sqrt{\frac{x}{5}}$=4，則x的值為$\frac{1}{5}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          17．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BE平分∠ABC，DE⊥AB于D，如果AC=4$\sqrt{3}$cm，那么△ADE的周長等于4$\sqrt{3}$+4cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．（1）操作發(fā)現(xiàn)  如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點，將△ABE沿BE折疊后得到△GBE，且點G在矩形ABCD內(nèi)部．小明將BG延長交DC于點F，認為GF=DF，你同意嗎？說明理由．
          （2）問題解決  保持（1）中的條件不變，若DC=3DF，求$\frac{AD}{AB}$的值；
          （3）類比探求  保持（1）中條件不變，若DC=mDF，求$\frac{AD}{AB}$的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案