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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= kx +b的圖象交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)A(2,-4)和點(diǎn)B(h,-2),交x軸于點(diǎn)C.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)連接QA、OB.求△AOB的面積;
(3)請(qǐng)直接寫出不等式的解集.
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【題目】依托獨(dú)特的氣候資源,天然肥沃的優(yōu)質(zhì)土壤,廣元市大力推廣蔬菜種植,疫情防控期間,某蔬菜種植基地通過電商平臺(tái)將蔬菜銷往全國(guó)各地,銷量大幅度提升.該基地為提高蔬菜產(chǎn)量,計(jì)劃對(duì)甲、乙兩種型號(hào)蔬菜大棚進(jìn)行改造,根據(jù)預(yù)算,改造2個(gè)甲種型號(hào)大棚比1個(gè)乙種型號(hào)大棚多需資金6萬元,改造1個(gè)甲種型號(hào)大棚和2個(gè)乙種型號(hào)大棚共需資金48萬元.
(1)求改造1個(gè)甲種型號(hào)和1個(gè)乙種型號(hào)大棚所需資金分別是多少萬元;
(2)已知改造1個(gè)甲種型號(hào)大棚需要5天,改造1個(gè)乙種型號(hào)大棚需要3天,該基地計(jì)劃用126萬元資金改造一定數(shù)量的兩種型號(hào)蔬菜大棚,且要求改造時(shí)間總共不超過50天,請(qǐng)問:有幾種改造方案?哪種方案改造時(shí)間最短?
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【題目】如圖①是被譽(yù)為“川北第一樓”的鳳凰樓,它不僅是廣元市的城標(biāo),更是一份承傳文化的載體.李銘和王華同學(xué)想借助無人機(jī)測(cè)量鳳凰樓的高度,如圖②為測(cè)量示意圖,他們站在坡度是,坡面長(zhǎng)為
的斜坡
的坡底
處操控?zé)o人機(jī),無人機(jī)從坡頂
出發(fā),以
的速度,沿仰角
的方向爬升,
時(shí)到達(dá)空中的
處.
(1)求此時(shí)無人機(jī)離坡底所在地面的高度;
(2)如圖②,無人機(jī)在處測(cè)得鳳凰樓頂部
的仰角為
,底部
的俯角為
(鳳凰樓與李銘和王華所站坡底
在同一水平面),求鳳凰樓的高度
.
(結(jié)果精確到;參考數(shù)據(jù):
,
,
,
)
圖①圖②
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【題目】2020年,新型冠狀病毒席卷全球,疫情當(dāng)前,全國(guó)上下砥礪同行.某中學(xué)校指導(dǎo)中心為引導(dǎo)未成年人以健康心理、陽光心態(tài)抗擊疫情,積極開展了心理援助工作,并推出“你是我的奧特曼”有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng).活動(dòng)結(jié)束后,該指導(dǎo)中心對(duì)參賽學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
結(jié)合圖中的相關(guān)數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)參加此次有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng)的學(xué)生有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若獲得“一等獎(jiǎng)”的學(xué)生中有來自七年級(jí),
來自九年級(jí),其余來自八年級(jí),學(xué)校決定從獲得“一等獎(jiǎng)”的學(xué)生中任選2名作為代表在線上分享心靈戰(zhàn)“疫”小錦囊,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求所選2名學(xué)生中恰好是1名七年級(jí)和1名九年級(jí)學(xué)生的概率.
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【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱軸是
,且過點(diǎn)
,有下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤
.其中正確的結(jié)論是______.(填序號(hào))
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【題目】如圖,在線段上任取一點(diǎn)
,將線段
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,將線段
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,連接
,
,
,
是
的中點(diǎn),連接
交
于點(diǎn)
,連接
交
于點(diǎn)
.直線
分別交
,
于
,
兩點(diǎn),有下列結(jié)論:①
;②四邊形
為平行四邊形;③
;④
.其中正確的結(jié)論是( )
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
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【題目】“某市為處理污水,需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為4000米的管道,為了盡量減少施工對(duì)交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí)×××××.設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程.”根據(jù)此情境,題中用“×××××”表示得缺失的條件,應(yīng)補(bǔ)為( )
A.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天才完成任務(wù)
B.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天才完成任務(wù)
C.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成任務(wù)
D.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成任務(wù)
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【題目】如圖,直線與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,經(jīng)過
、
兩點(diǎn)的拋物線
與
軸的另一交點(diǎn)
.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)是該拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,
交
軸于點(diǎn)
,設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
.
①求出四邊形的周長(zhǎng)
與
的函數(shù)表達(dá)式,并求
的最大值;
②當(dāng)為何值時(shí),四邊形
是菱形;
③是否存在點(diǎn),使得以
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
相似?若存在,請(qǐng)求出滿足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,在正方形中,
是邊
上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)
、
不重合),且
,
于點(diǎn)
,
與
的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
,連接
、
.
(1)求證:①;②
;
(2)若,在點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)過程中,探究:
①線段的長(zhǎng)度是否改變?若不變,求出這個(gè)定值;若改變,請(qǐng)說明理由;
②當(dāng)為何值時(shí),
為等腰直角三角形.
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