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          用兩把刻度尺測量同一物體的長度,如圖所示.利用A刻度尺測得物體長為______cm,利用B刻度尺測得物體長為______cm,造成結果不同的原因是______不同.
          由圖知:
          ①A刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與3.00cm對齊,右側在1.4cm和1.5cm中間,估讀為1.45cm,所以物體的長度為L=1.45cm.
          B刻度尺上1cm之間有2個小格,所以一個小格代表的長度是.05cm,即此刻度尺的分度值為0.5cm=5mm;物體左側與0刻度線對齊,右側在1cm和1.5cm之間偏向1.5cm一側,估讀為1.4cm,所以物體的長度為L=1.4cm.
          ②造成測量結果不同的原因是刻度尺的分度值不同.
          故答案為:1.45;1.4;刻度尺的分度值.
          練習冊系列答案
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          a.量出一本書的厚度,記錄L(不含書皮);
          b.選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設:沒有磨損);
          c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;
          d.用L/n表示物理書內每張紙的厚度,記錄d;
          (1)上述各措施中錯誤的步驟是______,應改為______;
          (2)實驗措施改正后,正確的實驗步驟應該為(填字母序號)______.

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          如圖中所示的尺子,用來測量下列物體中能得到最準確的數據的是(  )
          A.桌子的高度B.人頭發(fā)的直徑
          C.物理書的厚度D.課桌的寬度

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為______mm,所測鉛筆的長度為______cm.

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          圖中的(a)、(b)、(c)三圖分別表示打棒球的三種情況,觀察圖中的現象可以得出的初步結論是:______.

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