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          （2011?寧夏）如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”并嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及解釋正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)空氣的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系進(jìn)行分析．流速越大，壓強(qiáng)越小．
          解答：解：如圖，相同時間，空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，空氣通過上方的速度大于下方速度．根據(jù)流體的流速越大壓強(qiáng)越小，下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，傘在壓強(qiáng)差下被吸向上方．
          故選B．
          點(diǎn)評：掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)解釋生活中遇到的相關(guān)物理問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?寧夏）一輛小汽車正在勻速爬上六盤山一段坡長是1 000m、坡高h(yuǎn)是60m的盤山路，小汽車的質(zhì)量m是1 000kg，小汽車的牽引力F是720N．
          （1）如圖所示，上山的路修成盤山彎曲的，目的是
          省力
          省力
          ．
          （2）如果小汽車上坡所用時間為60s，求汽車牽引力做功的功率是多大？
          （3）這段盤山路的機(jī)械效率是多少？（取g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?寧夏）在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)、移動變阻器的滑片，下列物理量中不變的是（
          D
          D
          ）
          A、通過電阻R的電流
          B、電阻R兩端的電壓
          C、電阻R消耗的電功率
          D、電阻R的電阻值
          說明理由：
          電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，與電壓和電流無關(guān)
          電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，與電壓和電流無關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?寧夏）如圖所示，一束光斜射到平面鏡上，請畫出AO的反射光線，并標(biāo)明入射角、反射角的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?寧夏）探究通過電阻的電流與電阻大小的關(guān)系．
          （1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路（連線不要交叉）．

          （2）某同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，左右移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有示數(shù)，但示數(shù)均不發(fā)生變化．出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是：
          滑動變阻器接成定值電阻或兩端接在金屬桿上
          滑動變阻器接成定值電阻或兩端接在金屬桿上
          ．
          （3）排除故障后他們首先把5Ω電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電流表示數(shù)如圖所示，則電阻R兩端的電壓是
          1.5
          1.5
          V；然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究，則這兩次實(shí)驗(yàn)相同的操作要素是
          調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電阻兩端電壓為1.5V
          調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電阻兩端電壓為1.5V
          ．
          （4）請你幫助該小組設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案