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          小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示。求：

          （1）醬油的體積是多少？
          （2）醬油的密度是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）30cm3 （2）1.1g/cm3

          試題分析：
          （1）醬油的體積：    
          （2）醬油的密度：
          點(diǎn)評(píng)：在測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)中，常規(guī)的測(cè)量方法是利用天平測(cè)質(zhì)量、量筒測(cè)體積，從而求出密度．還有一些特殊的測(cè)量方法，如此題，只給出一個(gè)測(cè)量質(zhì)量的工具：天平，而沒有測(cè)量體積的工具量筒，利用轉(zhuǎn)換的方法求出體積，進(jìn)而求出密度．還有類似的，只給出量筒，沒有天平如何測(cè)量橡皮泥的密度等等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          小明同學(xué)在玩耍時(shí)把一小銅球拋入水中，發(fā)現(xiàn)銅球浮在水面上，感到很納悶，于是想通過實(shí)驗(yàn)探究解釋這個(gè)現(xiàn)象
          小明提出的問題是：銅球?yàn)槭裁锤≡谒嫔�？他作出的猜想或假設(shè)是：銅球是空心的。
          實(shí)驗(yàn)步驟如下：1．用天平測(cè)出銅球質(zhì)量。2．用量筒測(cè)出適量水的體積。
          3．用量筒測(cè)出銅球浸沒在水中時(shí)的總體積。
          他收集的證據(jù)如下表：
          質(zhì)量/g
          		水的體積/mL
          		銅球和水的總體積/mL
          178
          		30
          		60
          你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計(jì)算來判定該球是否為空心嗎？若空心，求出空心部分的體積。 若在空心部分注入水，球的總重為多少？
          （ρ銅=8.9×103kg/m3，  g取10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          由密度ρ=可知（　�。�
          A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比
          B．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比
          C．物質(zhì)的密度與體積成反比
          D．同一種物質(zhì)的密度是物體質(zhì)量與體積的比值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在討論物體質(zhì)量大小時(shí)，有位同學(xué)說“鐵塊的質(zhì)量比木塊大”。這位同學(xué)的說法引起了大家的激烈爭(zhēng)論。好學(xué)的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)利用物理課外活動(dòng)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室對(duì)“物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”進(jìn)行了探究。首先，他取形狀規(guī)則、體積不同的木塊兩塊，用天平和直尺把它們的質(zhì)量和體積分別測(cè)算出來；接著，取體積不同的兩塊實(shí)心鐵塊，用天平和量筒把它們的質(zhì)量和體積也分別測(cè)量出來；最后，算出相應(yīng)的質(zhì)量與體積之比。（見下表）
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		物體
          		質(zhì)量（g）
          		體積（cm3）
          		質(zhì)量與體積之比（g/cm3）
          1
          		干松木1
          		8.8
          		17.8
          		0.49
          2
          		干松木2
          		19.7
          		39.3
          		0.50
          3
          		鐵塊1
          		83.6
          		10.6
          		7.89
          4
          		鐵塊2
          		164.4
          		20.8
          		7.90
          ⑴通過分析實(shí)驗(yàn)1和2，以及3和4，他得出的結(jié)論是：___________________________
          ___                                                                    __；
          ⑵綜上所述，“鐵塊的質(zhì)量比木塊大”這個(gè)說法是不科學(xué)的，它的成立是有條件的，這個(gè)條件就是：___________________________________________________；
          ⑶用調(diào)節(jié)好了的天平測(cè)出某石塊的質(zhì)量如圖甲所示，為_____________g。用細(xì)線拴好小石塊，放入盛有60mL水的量筒中，結(jié)果如圖乙所示，則小石塊的體積為__________cm3；那么，該小石塊的密度為_____________kg/m3。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將體積相等的實(shí)心鐵球和鋁球分別放入已調(diào)平的天平兩托盤上(沒有超過天平的稱量)，則
          A．天平失去平衡，向鋁球一端傾斜?B．天平失去平衡，向鐵球一端傾斜?
          C．天平仍保持平衡?D．無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          1m3的水結(jié)成冰后
          A．體積變大B．密度不變C．質(zhì)量不變D．密度變小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分別用鋁和銅各制成一個(gè)實(shí)心球，已知銅的密度大于鋁的密度。則下列判斷不可能的是
          A．鋁球的質(zhì)量和體積都比銅球小
          B．鋁球的質(zhì)量和體積都比銅球大
          C．鋁球質(zhì)量大于銅球質(zhì)量，但鋁球體積小于銅球體積
          D．鋁球質(zhì)量小于銅球質(zhì)量，但鋁球體積大于銅球體積
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （多選）下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中正確的是 
          A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小
          B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小
          C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變
          D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (5分)甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”．甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示)．乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先在燒杯中加水后測(cè)出它們的總質(zhì)量，再用量筒測(cè)出水的體積，重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示．
          表一
          		 
          		表二
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          		質(zhì)量(g)
          		體積(ml)
          		實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          		質(zhì)量(g)
          		體積(ml)
          1
          		27
          		10
          		(1)
          		60
          		10
          2
          		54
          		20
          		(2)
          		70
          		20
          3
          		81
          		 
          		(3)
          		80
          		30
          (1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整．
          (2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3得出的結(jié)論是：
                                                                          ．(2分)
          (3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論：水的質(zhì)量與體積不成正比，質(zhì)量與體積的比值不是定值．請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)論進(jìn)行判斷，并簡(jiǎn)要說明理由：
          判斷_________，理由___________________________________________．
          

			
          

			
          
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