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        1. 如圖,兩個滑輪組由每個質量相同的滑輪組成.用它們分別將重物G1、G2提高相同高度
          A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
          B.若G1=G2,甲的機械效率高
          C.若G1=G2,拉力做的總功相同
          D.若G1=G2,拉力做的額外功相同
          B
          甲滑輪組中有一個動滑輪,乙滑輪組中有兩個動滑輪,所以若把物體提升相同的高度,乙滑輪組做的額外功多,所以D錯誤.若G1=G2,則甲乙所做的有用功相同,總功=有用功+額外功,所以乙做的總功大于甲做的總功,所以C錯誤;根據(jù)η=W/W得,甲的機械效率大于乙的機械效率,B正確.用同一個滑輪組提起不同的重物,所做的額外功不變,有用功發(fā)生變化,所以有用功在總功中的比值發(fā)生變化,所以機械效率變,所以A錯誤.故選B.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊.由圖中數(shù)據(jù)可知,彈簧測力計示數(shù)為  N,斜面的機械效率為  ;若將圖中的斜面變陡,則該斜面的機械效率將  (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

          實驗次數(shù)
          物重G/N
          物體上升的
          距離h/cm
          彈簧測力計
          的讀數(shù)F/N
          彈簧測力計上升的距離s/cm
          機械效率η
          1
          3
          10
          1.6
          30
          62.5%
          2
          3
          10
          2
          30
          50%
          3
          3
          10
          2.5
          30
           
          (1)在實驗操作中應豎直向上___拉動彈簧測力計.
          (2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越____.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示。

          (1)前三次實驗中,第_______次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應當剔除。
          (2)第四次實驗中,有用功是__________J,總功是___________J,滑輪組的機械效率為_____________。
          (3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與_____________________________是否有關。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,是某工人站在地面上用滑輪組提升重物時的情景,他用500N的拉力將重800 N的物體勻速提高1 m。
          (1) 用鉛筆在圖上畫出繞繩。
          (2) 該過程中拉力做的有用功是多少焦?
          (3)滑輪組的機械效率是多大?
          (4)如果不計摩擦和繩重,動滑輪的重是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          、(5分)如圖所示,是辦公樓內一種電梯結構的示意圖,鋼鏈繞過電梯廂下的滑輪,一端固定在A點,另一端連接在電動機控制裝置上。若拉力F在8s內勻速將質量為0.5t的電梯廂和1t的乘客從一層上升到五層,且每層樓高3m,則拉力F的大小為­­______N,拉力所做的功率為_______W(忽略鋼鏈重及摩擦),若電功機的輸出功率為80KW,則此電梯的機械效率為_______;并在圖中畫出乘客受力的示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          工人把貨物拉上貨倉時,用了如圖所示的滑輪組,己知貨物重為500N,用沿繩方向大小為300N的力F拉繩端使貨物勻速上升3m,此過程中工人所做的功為_______J,滑輪組的機械效率為__________,若不計繩重和摩擦,則動滑輪重為_______N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是同一滑輪組的兩種不同的繞法,用它們提起相同
          的重物,比較兩種情況下所用的拉力F1、F2和機械效率η1、η2
          (不計繩重及摩擦),下列說法中正確的是                              (   )
          A.F1<F2、η1<η2
          B.F1<F2、η1>η2
          C.F1<F2、η1=η2
          D.F1>F2、η1=η2

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖所示的滑輪組提起重物(不計繩重和摩擦).
          (1)當被提重物為150N時,滑輪組的機械效率為60%,求繩端的拉力F是多大?
          (2)若被提重物為250N時,求重物上升2m時,繩端拉力所做的功.

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