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          如圖所示，是同一滑輪組的兩種不同的繞法，用它們提起相同
          的重物，比較兩種情況下所用的拉力F1、F2和機械效率η1、η2
          （不計繩重及摩擦），下列說法中正確的是                              （   ）
          A．F1＜F2、η1＜η2
          B．F1＜F2、η1＞η2
          C．F1＜F2、η1＝η2
          D．F1＞F2、η1＝η2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          由圖知，甲圖n1=3，n2=2，
          ∵是同一滑輪組的兩種不同繞法，用它們提起相同的重物，
          ∴G物和G輪相同，
          ∵不計繩重及摩擦，甲圖拉力F1=1/3（G物+G輪），乙圖拉力F2=1/2（G物+G輪），
          ∴F1＜F2；∵不計繩子重和摩擦，∴W額=G輪h，而W有用=Gh，
          ∵η==，
          ∴η1=η2．C對。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下表是在“探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系”的實驗中記錄的數(shù)據(jù)：
          實驗次數(shù)
          		斜面的傾斜程度
          		物體重G/N
          		斜面高度H/cm
          		沿斜面的拉力F/N
          		斜面長S/cm
          		機械效率η
          1
          		較緩
          		2.0
          		10
          		0.8
          		50
          		50%
          2
          		較陡
          		2.0
          		20
          		1.2
          		50
          		67%
          3
          		最陡
          		2.0
          		30
          		1.5
          		50
          		 

          （1）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求出第三次實驗的有用功為      J，總功為             J，機械效率為                        ；
          （2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可得，斜面越陡，機械效率越        （選填“高”或“低”）。
          （3）進一步分析中數(shù)據(jù)，你還可以得到斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是：                                                                ；
          （4）在分析討論時，有同學提出：“斜面的機械效率還與其他因素有關呢？”請你任寫一種猜想：                                                                                                  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成．用它們分別將重物G1、G2提高相同高度
          A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變
          B．若G1=G2，甲的機械效率高
          C．若G1=G2，拉力做的總功相同
          D．若G1=G2，拉力做的額外功相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用如圖所示裝置探究影響斜面機械效率的因素．物體在沿斜面向上的拉力F作用下勻速向上運動．
          （1）某次實驗中，物重為1N的物體沿斜面向上移動0.5m，重物上升的高度為0.2m，彈簧測力計的示數(shù)F為0.8N．則拉力做的功是  　 J，機械效率為  　 %．
          實驗次數(shù)
          		重物的重力大小G/N
          		彈簧測力計的示數(shù)F/N
          		重物沿斜面移動的距離l/m
          		重物上升的高度h/m
          		機械效率η/%
          1
          		2.0
          		1.51
          		0.80
          		0.40
          		66.2
          2
          		2.5
          		1.89
          		0.80
          		0.40
          		66.1
          3
          		3.0
          		2.26
          		0.80
          		0.40
          		66.4
          （2）實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
          分析表中數(shù)據(jù)，得到的結論是：在斜面傾角不變時，斜面的機械效率與重力    (選填 “有關”或“無關”)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          將重物從長2m、高0.5m的斜面底部勻速推上斜面頂端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75%，則推力做的有用功是       J，物體受到的摩擦力等于       N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑，進行了探究。如圖所示，將長度為lm的長木板的一端墊高，構成長度一定高度可調(diào)的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運動。完成斜面機械效率測量。下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)，請把表格補充完整。
          實驗次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          斜面高度h/m
          		0.15
          		0.2
          		0.25
          		0.3
          拉力F/N
          		2.7
          		3.2
          		3.6
          		4.1
          機械效率η
          		0.56
          		0.63
          		0.69
          		 
          （2）疑惑一：“斜面的機械效率越高，越省力嗎? ”
          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結論：斜面的機械效率越高，        。
          （3）疑惑二：“斜面傾斜程度越大，機械效率越高嗎? ”
          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結論：斜面傾斜程度越大，機械效率   。
          （4）疑惑三：“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’的量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
          請根據(jù)已有的知識推導：重為G的滑塊，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面勻速向上移動時，滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式：f＝                。
          （斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖22所示，下面是某同學做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關系”實驗時，得到如下實驗數(shù)據(jù)．

          (1)此探究實驗是采用了_________的物理研究方法。
          (2)請將上表中空格補充完整．
          (3)請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，得出要探究的實驗結論：
          結論一：___________________________________________________________________。
          結論二：___________________________________________________________________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲機械的機械效率比乙機械高，這表明（　　）
          A．甲的有用功比乙的有用功多
          B．甲的總功比乙的總功少
          C．做相同的總功，甲的有用功比乙多
          D．完成相同的有用功，甲的總功比乙多
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2014年1月29日教育部發(fā)布通知,提出“禁止在中小學幼兒園內(nèi)吸煙”等禁令。因為吸煙有害健康，只要有人吸煙，旁邊的人就會聞到煙味，這是由于
          A．分子很小B．分子在不停地運動C．分子間有斥力D．分子間有引力
          

			
          

			
          
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