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        1. 小明用若干個(gè)相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組,分別做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(g取10 N/kg)
          滑輪組
          鉤碼的質(zhì)量/g
          鉤碼上升的高度/m
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
          彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m
          有用功
          /J
          總功
          /J
          機(jī)械效率

          200
          0.1
          1.5
          0.2
          0.2
          0.3
          66.7%

          200
          0.2
          1.0
          0.8
           
           
           
          (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_______________    _________________.
          (2)小明____     ___拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼____   ____升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力的大小。
          (3)請(qǐng)你幫小明填寫表中空格.
          (4)由數(shù)據(jù)分析可知,滑輪組乙至少是由____    ___個(gè)定滑輪和_   ______個(gè)動(dòng)滑輪組成的.
          (5)甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是_______   ____________.
          (1) ×100% (2)豎直,勻速 (3) 0.4,0.8,50%(4)1,2 (5)動(dòng)滑輪的重力不同(額外功的大小不同)

          試題分析:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是×100%;小明必須熟知?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼勻速升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力的大小。根據(jù)


          由乙組可知,繩子的股數(shù)是n=0.8m/0.2m=4,所以至少一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成。甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不同的原因是物體的重力不同。
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知有用功,總功,機(jī)械效率的公式。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了測(cè)量繩端拉力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩端沿         方向作        運(yùn)動(dòng)。
          (2)若動(dòng)滑輪和重物由3股繩子承擔(dān),物重為600N,而拉力是250N,則滑輪組的機(jī)械效率為        
          (3)若將物重減小為300N,而其他條件不變,你認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率將         (填 “增大”、“減小”或“不變”) 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的活動(dòng)中,小吳同學(xué)測(cè)量了下列數(shù)據(jù)。請(qǐng)幫助他完成下列活動(dòng)任務(wù)。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N
          物重G/N
          鉤碼上升高度h/m
          動(dòng)力F/N
          動(dòng)力作用點(diǎn)移距離s/m
          滑輪組的機(jī)械效率
          1
          0.5
          1
          0.1
          0.7
          0.3
          47.6%
          2
          0.5
          2
          0.1
          1.1
          0.3
          60.6%
          3
          0.5
          4
          0.1
          2
          0.3
           
          (1)請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。

          (2)小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時(shí)漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫他將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
          (3)經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn):用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,當(dāng)被提升的物重增加時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
          進(jìn)一步分析可知,在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與_________和_________有關(guān)。
          (4)小吳同學(xué)在第一次實(shí)驗(yàn)中,使鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s,則他說做功的功率為_________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          工人用一均勻杠桿將重為1000N的貨物勻速提高1m,如果動(dòng)力臂與阻力臂之比為2:1,而工人所用的拉力為600N。則在此過程中有用功為_______J。杠桿的機(jī)械效率為     ,如果克服摩擦做功40J,則此杠桿的自重為______N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          用如圖所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m.不計(jì)繩重和摩擦,

          求:
          (1)拉力F做功的功率;
          (2)滑輪組的機(jī)械效率;
          (3)若改提400N的物體,求此時(shí)的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖:工人用平行于斜面向上的500N的推力將重800N的物體勻速推上高1.5m的車廂,所用的斜面長(zhǎng)是3m。求:(每小題2分,共6分)

          (1)推力做的功
          (2)斜面的機(jī)械效率。
          (3)若想增大此斜面的機(jī)械效率,可采取什么方法? (答一種方法即可)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m,在此過程中滑輪組的機(jī)械效率是  
          A.80%B.62.5%C.125%D.20%

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中,正確的是( 。
          A.功率大的機(jī)械,做功一定多
          B.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高
          C.效率高的機(jī)械,功率一定
          D.做功快的機(jī)械,功率一定大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,工人在10s內(nèi)用滑輪組將質(zhì)量為l0kg的箱子勻速豎直升了 2m,此時(shí)的機(jī)械效率為80%(不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg)。

          求:(l) 工人做的有用功;
          (2) 工人施加的拉力;
          (3) 工人所做總功的功率。

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