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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
          試驗(yàn)序號
          鉤碼g/N
          鉤碼上升的高度/m
          繩端的拉力/N
          繩端移動的距離/m
          機(jī)械功率/%

          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74.1

          6
          0.1
          2.4
          0.3
           
          (2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是   J,滑輪組做的有用功是   J,滑輪組的機(jī)械效率η=   (結(jié)果保留一位小數(shù)).
          (3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是    
          (1)勻速;(2)0.72;   0.6;  83.3;(3)鉤碼重不同
          (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計,以保證拉力大小恒定.
          (2)W=FS=2.4N×0.3m=0.72J.W=Gh=6N×0.1m=0.6J.有用功W有用=Gh,總功W=Fs=F?nh,則滑輪組機(jī)械效率η=W/W=Gh/Fnh=G/Fn=6N/2.4N×3×100%=83.3%;
          (3)根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知,提升高度相同時,物重不同,機(jī)械效率不同,可見,機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是小明“探究斜面”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          斜面傾
          斜程度
          斜面高
          h/m
          斜面長
          s/m
          沿斜面拉
          F/N
          機(jī)械效
          η
          1
          較緩
          0.1
          0.5
          2
          60%
          2
          較陡
          0.2
          0.5
          3

           
          比較數(shù)據(jù)中的物重和             可知借助斜面是否省力, 根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和        可知斜面是否費(fèi)距離。
          在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是      J。
          (2)小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后,得出的結(jié)論是:光滑程度一樣的斜面,其傾斜程度越大,機(jī)械效率越高。他的結(jié)論       (選填“可靠”或“不可靠”),理由是                                              。
          (3)斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見。在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中,應(yīng)用了斜面的是                。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小華為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種方案,小華采用相同的滑輪組按不同的搬運(yùn)方案,分別將地面上質(zhì)量相同的材料勻速運(yùn)送到二樓,所用拉力分別為F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η,則下列關(guān)系正確的是(不計繩重與摩擦)
          A.FFη=ηB.FFηη
          C.FF η>ηD.FF η

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖不計摩擦和繩重,用100N的力拉著重250N的物體勻速上升,物體上升速度是0.3m/s,該滑輪組的機(jī)械效率為___________,動滑輪重為______N,拉力做功功率為_________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          某建筑工地用如右圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計.若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:

          (1)提升一次磚的最大重力;
          (2)提升一次磚時滑輪組的最大機(jī)械效率;
          (3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,定滑輪重1N,動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m.如果不計繩重和摩擦,則以下計算結(jié)果不正確的是      
          A.繩子自由端移動速度為0.6m/s
          B.滑輪組的機(jī)械效率為80%
          C.拉力F的功率為2.7W
          D.拉力F的大小為4.5N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下表是小明測一滑輪組機(jī)械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。
           
          動滑輪重
          G/N
          物重
          G/N
          鉤碼上升
          高度h/m
          動力
          F/N
          動力作用點(diǎn)移動距離s/m
          滑輪組的
          機(jī)械效率η
          1
          0.5
          1
          0.1
          0.7
          0.3
          47.6%
          2
          0.5
          2
          0.1
          1.1
          0.3
          60.6%
          3
          0.5
          4
          0.1
          2
          0.3
           
          ⑴  請在圖中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。

          ⑵將表格中空白處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
          ⑶用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,除克服動滑輪重所做的額外功外,其它額外功將_________(變大/變小/不變)。進(jìn)一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與_________和_________有關(guān)。
          ⑷第一次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s,則動力的功率為_________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組測一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          動滑輪
          重G/N
          鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升
          高度h/m
          直接將鉤碼
          舉高做的功
          W有用/J
          動力F/N
          動力作用點(diǎn)移動距離
          S/m
          使用滑輪組動力做的功
          W/J
          滑輪組的機(jī)械效率
          η
          1
          0.53
          1
          0.1
          0.1
          0.7
          0.3
          0.21
          47.6%
          2
          2
          0.1
          0.2
          1.1
          0.3
          0.33
          60.6%
          3
          4
          0.1
          0.4
          2
          0.3
          0.6
          66.6%
          (1)請你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法。

          (2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動滑輪的重所做
          的額外功       (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時,
          克服摩擦和繩重所做的額外功      (填“不變”、“變大”或“變小”)
          滑輪組的機(jī)械效率變   。
          (3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了     。
          (填字母)
          A.減小摩擦   
          B.多次測量取平均值減小誤差  
          C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律     
          (4)由本實(shí)驗(yàn)     (填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率
          跟物重均有關(guān)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明學(xué)過機(jī)械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機(jī)械效率有沒有關(guān)系?針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實(shí)驗(yàn)(如圖所示),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:


          (1)第三次實(shí)驗(yàn)填入表格中的數(shù)據(jù):有用功為_____J,總功為______J,機(jī)械效率是       。                     
          (2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越          。
          (3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:_            。
          (4)如果小明還想要探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)控制哪些條件不變?
          _________________________________

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