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          如圖所示，定滑輪重1N，動滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m．如果不計繩重和摩擦，則以下計算結(jié)果不正確的是      
          A．繩子自由端移動速度為0.6m/s
          B．滑輪組的機械效率為80%
          C．拉力F的功率為2.7W
          D．拉力F的大小為4.5N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m，繩子自由端移動速度為0.6m/s；拉力的大小是(1N+8N)*1/2=4.5N,滑輪組的機械效率n="8N/2*4.5N" =88.9%；拉力F的功率為2.7W；拉力F的大小為4.5N.所以錯誤的是B選項。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
          (1) 該同學(xué)實驗時，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請認(rèn)真填寫所缺少的部分
          物重/N
          		物體提高的高度/m
          		彈簧測力計讀數(shù)/N
          		繩自由端拉動距離/m
          		機械效率
          50
          		0.15
          		20
          		0.45
          		 
          (2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的連接裝置圖。 

          (3) 實驗中彈簧測力計應(yīng)該           運動。
          (4) 同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后，認(rèn)為甲的實驗中，可少用一種測量器材，少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉什么測量器材可少測兩個數(shù)據(jù)？
          答：去掉                        ；此時滑輪組的機械效率的表達  
          式為                (依據(jù)實驗裝置圖和所測物理量)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設(shè)計了專用通道（斜面）。若將重700N的小車沿8m長的斜面推上1.2m高的平臺，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中斜面的機械效率為      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下面是“探究斜面的機械效率”得到的實驗數(shù)據(jù)，請完成下面的填空、
          表一：
          實驗次數(shù)
          		斜面坡度
          		斜面材料
          		斜面高h(m)
          		小車重G(N)
          		有用功Gh(J)
          		斜面長s(m)
          		拉力
          F(N)
          		總功
          Fs(J)
          		機械效率
          η
          1
          		較緩
          		木板
          		0.2
          		10
          		2
          		1
          		5
          		5
          		40.0％
          2
          		較陡
          		木板
          		0.4
          		10
          		4
          		1
          		6
          		6
          		66.7％
          3
          		最陡
          		木板
          		0.6
          		10
          		6
          		1
          		7
          		7
          		85.6％
          (1)由表一可知，在斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越________，斜面的機械效率越________。(選填“大”、“小”、“高”或“低”)
          表二：
          實驗次數(shù)
          		斜面坡度
          		斜面材料
          		斜面高h(m)
          		小車重G(N)
          		有用功Gh(J)
          		斜面長s(m)
          		拉力
          F(N)
          		總功
          Fs(J)
          		機械效率
          η
          1
          		較陡
          		毛巾
          		0.4
          		10
          		4
          		1
          		7
          		7
          		57.1％
          2
          		較陡
          		木板
          		0.4
          		10
          		4
          		1
          		6
          		6
          		66.7％
          3
          		較陡
          		玻璃
          		0.4
          		10
          		4
          		1
          		5
          		5
          		80.0％
          (2)由表二可知，在斜面的傾斜程度一定時，斜面越________，斜面的機械效率越________。(選填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)
          (3)從表一中還可以發(fā)現(xiàn)，斜面的傾斜程度越小，越_________(選填“省力”或“費力”)；斜面越省力，機械效率越________(選填“高”或“低”)。
          我們的校園中，有什么應(yīng)用到斜面的知識，請舉一例：___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表
          試驗序號
          		鉤碼g/N
          		鉤碼上升的高度/m
          		繩端的拉力/N
          		繩端移動的距離/m
          		機械功率/%
          ①
          		4
          		0.1
          		1.8
          		0.3
          		74.1
          ②
          		6
          		0.1
          		2.4
          		0.3
          		 
          （2）第2次實驗中，拉力做的總功是　 　J，滑輪組做的有用功是　 　J，滑輪組的機械效率η=　 　（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
          （3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是　  　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在大小為250 N的拉力F作用下，滑輪組將400N的重物提升了1m．在此過程中
          A．做的總功是400 J
          B．做的有用功是250 J 
          C．滑輪組的機械效率是80％
          D．滑輪組的機械效率是62.5％
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明主動提出為當(dāng)?shù)貓D書館建造一條供殘疾人使用的輪椅斜面通道。斜面的設(shè)計方案還沒有最后確定，所以小明利用長度一定的木板，做了如圖9所示的斜面實驗，通過增加書本來改變斜面的高度以尋找合適的斜面坡度，

          實驗數(shù)據(jù)如下：
          實驗次數(shù)
          		重力/N
          		升高/m
          		有用功/J
          		拉力/N
          		移動距離/m
          		總功/J
          		機械效率/%
          1
          		5
          		0.15
          		 
          		2.2
          		0.5
          		1.1
          		68
          2
          		5
          		0.20
          		1
          		2.7
          		0.5
          		1.35
          		 
          3
          		5
          		0.25
          		1.25
          		 
          		0.5
          		1.55
          		81
           
          （1）通過計算，求出以上表格中的空缺的數(shù)據(jù)。
          （2）通過對表格中數(shù)據(jù)的分析，如果只考慮省力這個事實，你認(rèn)為哪種坡度最適合輪椅使用？在決定坡度的時候還得考慮其它哪個因素？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           某人用圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度，不計摩擦和繩重，他所做的有用功W甲____W乙，兩種裝置的機械效率η甲___η乙。(選填“>”、“=”或“<”) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：
          斜面
          傾斜角θ
          		小車重G/N
          		斜面高
          h/m
          		斜面長
          S/m
          		拉力
          F/N
          		有用功
          W有/J
          		總功
          W總/J
          		機械效率η
          12°
          		5
          		0.2
          		1
          		2.1
          		①
          		2.1
          		48%
          30°
          		5
          		0.5
          		1
          		3.6
          		2.5
          		②
          		69%
          45°
          		5
          		0.7
          		1
          		4.3
          		3.5
          		4.3
          		③
          （1）上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是：  ▲  、  ▲  、  ▲  ．
          （2）分析上表數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越 ▲ （選填“大”或“小”），斜面越  ▲  （選填“省力”或“費力”），斜面的機械效率越  ▲  （選填“高”或“低”）．
          （3）實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面   ▲   ．
          （4）若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持   ▲  不變，斜面的光滑程度不變，只改變   ▲   ．  
          

			
          

			
          
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