日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2009?徐匯區(qū)一模）在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸�，當電鍵閉合時電路能正常工作．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：電流表要串聯(lián)在電路中使用，而電壓表要與被測用電器并聯(lián)；首先判斷圖中各圓圈的位置，以及和用電器的連接方式，再結合儀表的使用方法進行分析．
          解答：解：由電路圖可知，上面電表應為電流表，如果是電壓表，則L2斷路，燈泡不能正常發(fā)光，下面電表應為電壓表；
          如果為電流表，則L2短路，燈泡不能正常發(fā)光；電路圖如圖所示．
          點評：本題考查了電流表和電壓表的使用方法．解題的關鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?徐匯區(qū)一模）在研究“并聯(lián)電路電阻的特點”時，某小組同學猜測人體有電阻，于是他們將電壓為6伏的電池組與一個小量程電流表串聯(lián)在一起，然后讓一個同學用手握住從電路A、B兩端引出的銅裸線，觀察電流表的示數(shù)．緊接著再并聯(lián)第二位同學、第三位同學．研究過程如圖所示．請仔細觀察圖中的實驗和電流表示數(shù)的變化情況，然后歸納得出初步結論．（絕對不允許用220伏電源做這個實驗）．

          （1）比較圖（a）或（b）或（c）可知：
          人體有電阻
          人體有電阻
          ．
          （2）比較圖（a）或（b）或（c）可知：
          并聯(lián)電路中，并聯(lián)的電阻越多，總電阻越小
          并聯(lián)電路中，并聯(lián)的電阻越多，總電阻越小
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?徐匯區(qū)一模）下列各裝置中利用連通器原理工作的是（　　）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?徐匯區(qū)一模）鑒定物質的方法之一是測定它的（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?徐匯區(qū)一模）（1）在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，甲小組同學連接的電路如圖（a）所示，其中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：閉合電鍵S前，若將滑動變阻器的滑片向左移動，能使滑動變阻器接入電路中的電阻最大．
          （2）在某次測量時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則通過電阻Rx的電流為
          0.5
          0.5
          安，電阻Rx兩端的電壓為
          2.5
          2.5
          伏，Rx的阻值為
          5
          5
          歐．
          （3）為減小測量誤差，根據(jù)圖（a）所示的電路，在不改變電源的情況下，能實現(xiàn)多次測量的做法是：
          移動滑動變阻器的滑片
          移動滑動變阻器的滑片
          ，從而改變滑動變阻器接入電路的阻值，
          改變被測電阻兩端的電壓及通過它的電流
          改變被測電阻兩端的電壓及通過它的電流
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?徐匯區(qū)一模）在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，甲、乙、丙三組同學分別進行實驗，每組只有一根兩端開口的玻璃管、一個液體槽，槽中液體不同．實驗時，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度，如圖所示是其中一個小組觀察到的現(xiàn)象，另兩個小組也同樣進行了實驗．根據(jù)各自觀察到的實驗現(xiàn)象，每組同學對“影響液體內部壓強的因素”提出了自己的猜想．他們的猜想是：
          同種液體內部的壓強隨深度的增大而增大
          同種液體內部的壓強隨深度的增大而增大
          ．
          各小組繼續(xù)實驗，他們分別在玻璃管中加入適量的水，如圖所示，
          使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整，測出此時玻璃管內水的質量，求出管內水對橡皮膜的壓強．他們認為，依據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識，橡皮薄膜保持平整時，管外液體對橡皮薄膜的壓強等于管內水對橡皮膜的壓強．各小組交流了有關實驗數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示．
          表一 甲小組         
          

          


          
實驗序號
槽中液體
          

          
密度
          （千克/米3）          		
深度
          （米）          		
壓強（帕）
          

          
1
0.8×103
0.3
2.4×103
          

          
2
0.8×103
0.45
3.6×103
          

          
3
0.8×103
0.675
5.4×103
          表二 乙小組        
          

          


          
驗序號
槽中液體
          

          
密度
          （千克/米3）          		
深度
          （米）          		
壓強（帕）
          

          
4
1×103
0.24
2.4×103
          

          
5
1×103
0.36
3.6×103
          

          
6
1×103
0.54
5.4×103
          表三 丙小組
          

          


          
實驗序號
槽中液體
          

          
密度
          （千克/米3）          		
深度
          （米）          		
壓強
          （帕）
          

          
7
1.2×103
0.20
2.4×103
          

          
8
1.2×103
0.3
3.6×103
          

          
9
1.2×103
0.45
5.4×103
          （1）分析比較實驗序號1與2與3（或4與5與6，或7與8與9）的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：
          同種液體內部的壓強與深度成正比
          同種液體內部的壓強與深度成正比
          ．
          （2）分析比較實驗序號
          1、8或2、9
          1、8或2、9
          的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出初步結論：深度相同，不同液體內部，液體密度越大，該處液體的壓強也越大．
          （3）進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關條件，并歸納得出結論：
          （a）分析比較
          1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積相同，液體內部的壓強相同
          1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積相同，液體內部的壓強相同
          ；
          （b）分析比較
          1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積越大，液體內部的壓強越大
          1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積越大，液體內部的壓強越大
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案