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        1. 水壺中盛有質(zhì)量是0.5kg的水,這些水的溫度從18℃升高到98℃,吸收了多少焦熱量?[c=4.2×103J/(kg·℃)]
          解:Q=cmtt0)                        ……(1分)
          =4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(98℃–18℃)   ……(1分)
          =1.68×105
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”,小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和鹽水,用兩個(gè)完全相同的酒精燈對(duì)其加熱,直到都沸騰。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

          物質(zhì)
          質(zhì)量
          /g
          初始溫度
          /℃
          加熱至沸騰
          時(shí)間/min
          沸騰溫度
          /℃

          60
          90
          8
          98
          鹽水
          60
          90
          9
          103
           
          (1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、鹽水、水、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),除此之外,還需要的測(cè)量?jī)x器有                              。
          (2)由上表數(shù)據(jù)可以看出,將質(zhì)量、初溫都相同的水和鹽水加熱至沸騰的過程中,       吸收的熱量多。
          (3)如果不考慮實(shí)驗(yàn)中的能量損失,分析上表中的數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和鹽水吸收相同的熱量,       的溫度升高得快。
          (4)在分析數(shù)據(jù) “比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)” 時(shí),小明意識(shí)到實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的收集不利于分析總結(jié)結(jié)論,你認(rèn)為他應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)是
                                                                          。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小貝家里購買了經(jīng)濟(jì)安全、節(jié)能環(huán)保的太陽能熱水器,若該熱水器里面裝有溫度為10℃的水30kg,經(jīng)過陽光照射后,水溫升高到45℃,在這一過程中水吸收的熱量是  J.[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)].

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          水比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì):
          A.北方冬天,用熱水循環(huán)來供暖
          B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
          C.用水來冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)
          D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下述哪種現(xiàn)象不能用水的比熱容大這一特性來解釋(       )
          A.夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼
          B.暖水袋的取暖劑是水
          C.長(zhǎng)期運(yùn)行在盤山公路的汽車要在底部添加一個(gè)附加水箱,以便不斷向剎車片澆水降溫
          D.水力發(fā)電

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,1kg20℃的水吸收了3. 36×105J的熱量后,其溫度為(     )
          A.80℃B.90℃C.100℃D.110℃

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          .為了“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”,小紅設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
          (2)用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;
          (3)分別用相同的酒精燈,加熱相同的時(shí)間;
          (4)用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。
          小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟(1)存在錯(cuò)誤,應(yīng)改為:___________;在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油__________;實(shí)驗(yàn)步驟(2)和(4)是為了得出水和煤油升高的___________。
          糾正錯(cuò)誤后,小紅完成了實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助他們求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。分析表格中第3行與第6行的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是       的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
          物質(zhì)
          質(zhì)量m/kg
          初溫t0/℃
          末溫t/℃
          吸收熱量Q/J

          0.05
          20
          25
          1050

          0.05
          20
          30
          2100

          0.10
          20
          30
          4200
          煤油
          0. 05
          22
          32
          1050
          煤油
          0.05
          22
          42
          2100
          煤油
          0.10
          22
          42
          4200
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          作為宜居城市,福州近年來大力整治西湖、左海、內(nèi)河,新建了琴亭湖,全力打造一個(gè)美麗的水城,較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇     兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇   
             兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

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          同步練習(xí)冊(cè)答案