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        1. 在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置圖所示:

                    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          物理量
          1
          2
          3
          鉤碼重G(N)
          4
          4
          6
          鉤碼上升高度h(m)
          0.1
          0.1
          0.1
          繩端拉力F(N)
          1.8
          1.4
          2.4
          繩端移動(dòng)距離S(m)
          0.3
          0.5
          0.3
          機(jī)械效率η
          74%
           
           
          (1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用       (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用          (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn)。
          (2)在表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(百分號(hào)前保留整數(shù))
          (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。
          (4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(中)
          (1)甲;乙 (2)57%;83%; (3)越低 ;(4) 增加提升的物重。
          (1)在實(shí)驗(yàn)1中鉤碼上升高度h="0.1m," 繩端移動(dòng)距離S=0.3m,所以n=3,所以是甲圖做的實(shí)驗(yàn);同理求出實(shí)驗(yàn)2中n=5,所以是乙圖。(2)實(shí)驗(yàn)2中,有用功:
          所以機(jī)械效率:
          實(shí)驗(yàn)3中,有用功:
          所以機(jī)械效率:
          (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,使用同一滑輪組,增加提升的物重。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某學(xué)習(xí)小組要用實(shí)驗(yàn)研究被提升物體所受重力對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響,他們用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表中的數(shù)據(jù):

          序號(hào)
          鉤碼重G/N
          鉤碼上升高度h/m
          繩端拉力F/N
          繩端移動(dòng)的距離s/m
          機(jī)械效率η
          1
          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74%
          2
          6
          0.1
          2.5
          0.3
          80%
          3
          8
          0.1
          3.1
          0.3
           
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上            拉動(dòng)。
          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_________。
          (3)分析比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:對(duì)于同一滑輪組,被提升物體所受重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越    。(選填“高”或“低”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,小明用300N的拉力向下拉動(dòng)拉桿,把270N的配重塊勻速提升0.4m,小明做的有用功是  J;此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率是  

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          今年5月以來(lái)我國(guó)南方普降大雨,多地發(fā)生泥石流,一塊巨石滾到了公路上,搶修人員正在用如圖所示的裝置將石頭拖離公路.若石頭的質(zhì)量為1.2×103㎏,與地面的接觸面積為0.2 m2,石頭在水平路面上被勻速直線拉動(dòng),10 s內(nèi)繩子自由端沿水平方向勻速直線移動(dòng)了3 m,石頭受到的摩擦阻力為3.6×103 N,繩子自由端的拉力為1500 N.

          求:(1)石頭靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)。
          (2)繩子自由端拉力的功率。
          (3)滑輪組的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿粗糙斜面勻速向上拉動(dòng)木塊.由圖中數(shù)據(jù)可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為  N,斜面的機(jī)械效率為  ;若將圖中的斜面變陡,則該斜面的機(jī)械效率將  (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組做出了如下猜想:
          A.滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重有關(guān)
          B.滑輪組的機(jī)械效率與所提的物重有關(guān)
          C.滑輪組的機(jī)械效率與繩重有關(guān)
          D.滑輪組的機(jī)械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關(guān)
          針對(duì)上述猜想,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1、2、3次實(shí)驗(yàn)的裝置分別如圖甲、乙、丙所示。

          次數(shù)
          鉤碼重
          G/N
          鉤碼上
          高度h/m
          有用功
          W/J
          測(cè)力計(jì)
          拉力F/N
          測(cè)力計(jì)移動(dòng)
          距離s/m
          總功
          W/J
          機(jī)械效率
          η
          1
          2
          0.1
          0.2
          0.9
          0.3
          0.27
          74.1%
          2
          4
          0.1
          0.4
          1.6
          0.3
          0.48
          83.3%
          3
          4
          0.1
           
          1.1
          0.5
          0.55
           
          (1)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是         J,機(jī)械效率是         。
          (2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上         拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
          (3)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可以證明猜想         (填字母)是正確的。
          (4)比較第         次實(shí)驗(yàn)可以證明猜想A是正確的,這是因?yàn)閯?dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功         (填“增大”或“減小”)。
          (5)請(qǐng)你就如何提高滑輪組機(jī)械效率的問(wèn)題提出兩點(diǎn)合理建議:
          建議一:                             
          建議二:                             

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是兩個(gè)工作分別用滑輪按(1)、(2)兩種方式把相同的兩袋沙子從地面提到二樓。兩種方式所做的總功為W總1、W總2,機(jī)械效率為η1、η2,有用功為W總1、W總2。若不計(jì)繩重及摩擦,則有下列關(guān)系:W總1_____W總2η1_____η2,W總1_____W總2。(選填“>”、“=”或“<”) 

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)探究活動(dòng).

          (1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示,請(qǐng)你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.
          (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______(選填“大于”“等于”或“小于”)乙滑輪組做的有用功;甲滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______。
          (3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          、(5分)如圖所示,是辦公樓內(nèi)一種電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,鋼鏈繞過(guò)電梯廂下的滑輪,一端固定在A點(diǎn),另一端連接在電動(dòng)機(jī)控制裝置上。若拉力F在8s內(nèi)勻速將質(zhì)量為0.5t的電梯廂和1t的乘客從一層上升到五層,且每層樓高3m,則拉力F的大小為­­______N,拉力所做的功率為_______W(忽略鋼鏈重及摩擦),若電功機(jī)的輸出功率為80KW,則此電梯的機(jī)械效率為_(kāi)______;并在圖中畫(huà)出乘客受力的示意圖。

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