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        1. 聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是(    )
          A.用超聲波碎石B.用聲納探海深C.利用B超做體檢D.利用回聲定位
          A
          聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”,用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量,選項A正確;其他三個選項都是利用聲波獲取“信息”,所以選項BCD錯誤
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          用薄塑料片在梳子梳齒上劃過.輕輕劃過與用力劃過,快速劃過與慢慢劃過,所聽到的聲音有什么不同?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲。疄榱吮苊獗瘎≈匮荩茖W(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置,安裝在船上,能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)6s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          科學(xué)工作者為了探測海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號。
          (1)海洋深度是多少?(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)
          (2)這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離,其原因是什么?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          由于___       _____效應(yīng),人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,而且聽到的聲音是             的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列事例中:①大的聲音使人的耳朵振的疼; ②超聲波能粉碎人體的結(jié)石;  ③美妙的音樂使人愉悅; ④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎,其中能說明聲音具有能量的是
          A.①②③B.①②④C.③④D.②③

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          超聲波在海水中的傳播速度約1500 m/s,用聲吶豎直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)6 s收到海底返回的聲波,則該處海底深多少m ?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴
                 聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用        聲波獲得信息.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,A為信號源,B為接收器,A、B之間有一真空區(qū)域.當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時,接收器B不能接收到的信號是(     )
          A.次聲波     B.紫外線
          C.可見光D.無線電波

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          同步練習(xí)冊答案