小明買了一把電水壺.其樣式和銘牌如下:(1)關(guān)于電水壺安全使用的注意事項.下列說法不正確的是 .A．注水時.水位不超過電水壺的最高水位線B．要使用三孔插座C．電水壺工作時.身體不可靠近壺嘴D．為了清潔衛(wèi)生.把壺身和底座放進清水中清洗(2)小明向壺中加入2kg水.電水壺在正常工作時將水燒至沸騰用了7min.已知水的初溫為20℃.求:①電水壺題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

小明買了一把電水壺，其樣式和銘牌如下：

（1）關(guān)于電水壺安全使用的注意事項，下列說法不正確的是。

A．注水時，水位不超過電水壺的最高水位線

B．要使用三孔插座

C．電水壺工作時，身體不可靠近壺嘴

D．為了清潔衛(wèi)生，把壺身和底座放進清水中清洗

（2）小明向壺中加入2kg水，電水壺在正常工作時將水燒至沸騰用了7min（1標準大氣壓下），已知水的初溫為20℃，求：
①電水壺的電阻？
②水吸收的熱量？
③電水壺燒水的熱效率？

(1）D；（2）①電水壺正常工作時，它的電阻是24.2Ω； ②將水燒開，水最少需要吸收的熱量是6.72×10⁵J； ③電水壺燒水過程中的熱效率是80%．

解析試題分析：(1) A.由于水是導體，注水時，水位不超過電水壺的最高水位線，否則容易發(fā)生觸電事故。故A正確；
B．電水壺由金屬外殼要使用三孔插座，故B正確；
C．電水壺工作時，身體不可靠近壺嘴以免燙傷，故C正確；
D．由于水是導體，為了清潔衛(wèi)生，把壺身和底座放進清水中清洗，容易發(fā)生觸電事故，故D錯誤。
(2) 由P=UI= 得電水壺正常工作時的阻是：R=U²/P=24.2Ω；
水吸收的熱量：Q_吸=cm（t﹣t₀）=4.2×10³J（kg?℃）×2kg×（100℃﹣20℃）=6.72×10⁵J；
③由得
將水燒開消耗的電能：W=Pt=2000W×7×60S=8.4×10⁵J，
電水壺燒水過程中的熱效率：
η=
考點：電功與熱量的綜合計算．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

幾位同學為了探究物體溫度升高時吸熱的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗，在四只燒杯中分別盛水和煤油，用同樣的加熱器分別給它們加熱，下表是他們的實驗結(jié)果：

試通過分析實驗記錄概括物理規(guī)律（提示：加熱時間長意味著吸收的熱量多）：
(1)比較1、2兩只燒杯的實驗記錄，可得出的結(jié)論是：；
(2)比較1、3兩只燒杯的實驗記錄，使我們認識了物質(zhì)的一種特性，物理學中是用表示物質(zhì)的這種特性的．水的這種特性是．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如下圖10所示的實驗，在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化，實驗數(shù)據(jù)如下表：

液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
水	300	20	30	12
煤油	300	20	30	6

（1）本實驗用______________這一物理量間接反映吸收熱量的多少.
（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，_______吸收的熱量多，表明_________的吸熱能力大.
（3）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是_________ ，本實驗采用的探究問題的方法有_______________法和_______________法.

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度．

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定　　位置，再調(diào)整固定　　的位置（兩空均選填“A”或“B”）
（2）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過觀察比較　　的多少，來比較水和煤油的吸熱能力的，小明得出的結(jié)論是　　

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
煤油	4	0.2	10	2

（3）若水的比熱度為4.2×10³J/（kg?℃），請你計算出第一次實驗中，水吸收的熱量是　　J．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（5分）水壺里裝有2kg、20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，已知天然氣的熱值為8×10⁷J/m³，大氣壓強為1標準大氣壓，c水=4.2×10³J(/kg℃)。求：
⑴燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
⑵若燒開這壺水消耗的天然氣是，則天然氣爐具的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

搖擺鋼筆
你有沒有留神過，我們寫字的時候，筆的上端都會小弧度的來回搖擺．有細心的中國設計師就發(fā)現(xiàn)了這個細微的動作，根據(jù)物理學原理設計出一款“收音機鋼筆”，希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣．這支鋼筆內(nèi)置有電池，當你書寫的時候，【筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流】，就能給電池儲存電量．而鋼筆上面的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機插孔、音響等配置一個不少．如此一來，在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學習的壓力．但是家長們應該不會贊同這樣的設計吧，不是做功課的時候就應該乖乖做功課么？

請回答下列問題：
（1）文中括號部分是基于哪個物理學原理或規(guī)律制成的：　　．
（2）給內(nèi)置電池充電過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：　　．

A．電能轉(zhuǎn)化為化學能	B．化學能轉(zhuǎn)化為電能
C．機械能轉(zhuǎn)化為電能	D．電能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器在月球上軟著陸成功。并成功實施著陸器和巡視器（“玉兔”號月球車）分離。
(1) 探測器在向月面降落的過程中，不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度，原因是月球上     ，不能通過摩擦阻力做功來使其速度減小。
(2)“玉兔”號月球車上安裝了高分辨率的CCD照相機，照相機的鏡頭相當于人的眼球，是      鏡。
(3) 右圖為“嫦娥三號”繞月飛行的軌道示意圖，其中“嫦娥三號”的月球重力勢能最大的位置是      （選填“近月點”或“遠月點”）。

(4) 運載火箭采用液氫等燃料推動“嫦娥三號”飛離地球，這一過程中主要將     能轉(zhuǎn)化為機械能。