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        1. 為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設計了如下實驗步驟:

          A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
          B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
          C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱時間相同;
          D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
          (1)步驟______存在錯誤,應改為                                     
          (2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油                            
          (3)若測得煤油的溫度變化量大于水的溫度變化量,由此可知__  _的比熱容大。

          (1)A;等質(zhì)量的水和煤油(2)吸收相同的熱量(3)水

          解析試題分析:(1)為了比較水和煤油的吸熱能力,需控制水和煤油的質(zhì)量相等,步驟A存在錯誤,應改為:在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等質(zhì)量的水和煤油 (2)在燒杯中分別放入功率相同的電熱器,加熱時間相同,由Q=Q=W=Pt可知水和煤油吸收相同的熱量;(3)在吸收熱量與質(zhì)量相等的情況下,Q=Cm△t,煤油的溫度變化量大于水的溫度變化量,煤油的比熱容小于水的比熱容,即水的比熱容大。
          考點:控制變量法應用,實驗方法評估,實驗結(jié)果分析。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          小陽從表中一些常見物質(zhì)的比熱容表中,分析歸納出幾個結(jié)論,其中正確的是(       )

          幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg?℃)]
          水   4.2×103
          酒精  2.4×103
          冰    2.1×103
          水銀  0.14×103
          干泥土 0.84×103
          銅    0.39×103
          鋁   0.88×103
          鉛     0.13×103
          A.物質(zhì)的比熱容跟物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)
          B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
          C.固體的比熱容都比液體的小
          D.相同質(zhì)量的銅和鋁,都升高相同的溫度,銅吸收的熱量少

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗:圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。

          (1) 圖     兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:     ;
          (2) 圖     兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:      。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          (1)在此實驗中用          表示水和沙子吸熱的多少;
          (2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量       沙子吸收的熱量(選填:“大于”或“小于”);
          (3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,        升高的溫度更高(選填“水”或“沙子”)。(3分)

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用秒表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

          物質(zhì)
          質(zhì)量/g
          初始溫度/℃
          加熱時間/min
          最后溫度/℃

          60
          20
          6
          45
          食用油
          60
          20
          6
          68
          (1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
          (3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          (2分)小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗時,使用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱。電加熱器每秒放出的熱量是一定的,可以用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。小明設計了下面的表格,并記錄下實驗數(shù)據(jù)。

          煤油的質(zhì)量m/kg
          升高的溫度Δt/℃
          加熱的時間t/min
           
          0.1
          10
          1
           
          0.2
          10
          2
           
          0.3
          10
          3
           
          水的質(zhì)量m/kg
          升高的溫度Δt/℃
          加熱的時間t/min
          0.1
          10
          2
          0.2
          10
          4
          0.3
          10
          6
          分析實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
          (1)同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量大時,吸收的熱量          。(選填“多”或“少”)
          (2)質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,                       。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          如上圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。

          (1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:                             。
          (2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:_________。
          (3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)。請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
          ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量       ;
          ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度       ;(以上兩空選填“相同或不同”)
          ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:            _________________________

          液體名稱
          實驗次數(shù)
          液體質(zhì)量
          m/g
          液體初溫
          t1/℃
          液體末溫
          t2/℃
          升高的溫度
          t2-t1/℃
          通電時間
          t/min

          1
          100
          20
          38
          18
          4
          2
          100
          20
          56
          36
          8
          煤油
          3
          100
          20
          29
          9
          1
          4
          100
          20
          56
          36
          4
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

          液體
          次數(shù)
          質(zhì)量m/kg
          升高的溫度△t/℃
          加熱的時間t/min

          1
          0.1
          5
          1
          2
          0.1
          10
          2
          3
          0.2
          10
          4

          4
          0.1
          10
          1
          5
          0.1
          20
          2
          6
          0.2
          20
          4
          (1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫
          度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?_________,請說明理由:______________________________。
          (2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的______越大,吸收的熱量就越_______(選填:“多”或“少”)
          (3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的__________有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

          (8分)小明想比較不同燃料的熱值.他利用圖示完全相同的兩套實驗裝置裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片分別同時給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,比較相同時間內(nèi)水升高的溫度。

          (1)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:     
          (2)小華針對小明方案中存在的問題,對方案的錯誤部分進行修改.簡要寫出修改后正確的實驗方案.答:     
          (3)為了正確完成實驗,除了圖示裝置還需要的一個測量器材是     
          (4)小華按正確方法進行實驗后,發(fā)現(xiàn)(a)中溫度計最后的示數(shù)是(b)中溫度計最后示數(shù)的2倍,小華就認為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論。這個結(jié)論是     .(選填“正確的”或“錯誤的”)

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