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        1. 如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)你分析:
          鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
          (a)10.210.2
          (b)10.21.10.2
          (c)10.20.60.4
          (1)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是______.
          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是______.
          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪______.
          (4)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_(kāi)_____N(不計(jì)摩擦和繩重)
          (5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定滑輪和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η______η動(dòng),(填“大于”或“小于”或“等于”),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的兩種辦法:(a)______,(b)______.

          解:(1)在(c)中,拉力F=0.6N<G=1N,故使用動(dòng)滑輪時(shí)省力;
          (2)在(a)中,拉力F=1N=G=1N,但是向下用力,故使定滑輪可以改變用力的方向;
          (3)(b)中拉力移動(dòng)的距離為0.2m,(c)中拉力移動(dòng)的距離為0.4m,故使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離;
          (4)根據(jù)s=nh可得,繩子股數(shù)n===2,
          ∵F=(G+G動(dòng)
          ∴動(dòng)滑輪重為G動(dòng)=2F-G=2×0.6N-1N=0.2N;
          (5)根據(jù)(a)中數(shù)據(jù),定滑輪的機(jī)械效率為η=×100%=×100%=×100%=100%,
          根據(jù)(c)中數(shù)據(jù),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η動(dòng)=×100%=×100%=×100%≈83.3%,
          由此可知,定滑輪和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η>η動(dòng),
          根據(jù)公式η==可知,要想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,可以減小是用動(dòng)滑輪過(guò)程中的額外功或增大有用功,所以可以減小動(dòng)滑輪重或增大物重.
          故本題答案為:(1)能省力;(2)可以改變力的方向; (3)費(fèi)距離;(4)0.2;(5)大于;減小動(dòng)滑輪重;增大物重.
          分析:(1)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可得出拉力小于物重,即使用動(dòng)滑輪時(shí)省力;
          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可得出拉力與物重相等,但改變了用力的方向,給做功帶來(lái)了方便;
          (3)(b)中測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離小于(c)中的距離,即使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離;
          (4)首先根據(jù)s=nh求出繩子股數(shù),不計(jì)摩擦和繩重時(shí),根據(jù)公式F=(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪重;
          (5)分別求出動(dòng)滑輪和定滑輪的機(jī)械效率,進(jìn)行比較即可;根據(jù)公式η=進(jìn)行分析即可得出答案.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生從表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,認(rèn)識(shí)到使用定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),每種機(jī)械都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),同時(shí)注意公式F=(G+G動(dòng))的靈活運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)你分析:
          鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
          (a) 1 0.2 1 0.2
          (b) 1 0.2 1.1 0.2
          (c) 1 0.2 0.6 0.4
          (1)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
          能省力
          能省力

          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
          可以改變力的方向
          可以改變力的方向

          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
          費(fèi)距離
          費(fèi)距離

          (4)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為
          0.2
          0.2
          N(不計(jì)摩擦和繩重)
          (5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定滑輪和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η
          大于
          大于
          η動(dòng),(填“大于”或“小于”或“等于”),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的兩種辦法:(a)
          減小動(dòng)滑輪重
          減小動(dòng)滑輪重
          ,(b)
          增大物重
          增大物重

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:
          鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
          (a) 1 0.2 1 0.2
          (b) 1 0.2 1.03 0.2
          (c) 1 0.2 0.55 0.4
          請(qǐng)你分析:
          (1)研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖(b)所示,測(cè)力計(jì)的操作方法是
           
          .(填序號(hào))
          ①隨意拉動(dòng)重物      ②拉著重物保持靜止       ③勻速向下拉動(dòng)重物
          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
           

          (3)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
           

          (4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
           

          (5)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為
           
          N(不計(jì)摩擦和繩重).

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          科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:

          請(qǐng)你分析:

          (1)研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖(b)所示,測(cè)力計(jì)的操作方法是       。(填序號(hào))

          ①隨意拉動(dòng)重物      ②拉著重物保持靜止       ③勻速向下拉動(dòng)重物

          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是____________________

          (3)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________________ ___

          (4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪_________

          (5)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_(kāi)________N(不計(jì)摩擦和繩重)

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市靖江實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次課堂練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)你分析:
          鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
          (a)10.210.2
          (b)10.21.10.2
          (c)10.20.60.4
          (1)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是______.
          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是______.
          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪______.
          (4)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_(kāi)_____N(不計(jì)摩擦和繩重)
          (5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定滑輪和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η______η動(dòng),(填“大于”或“小于”或“等于”),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的兩種辦法:(a)______,(b)______.

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